教师普法教育学习感想11篇

时间：2022-03-07 08:57:15 浏览次数：

教师普法教育学习感想11篇

教师普法教育学习感想篇1

　　习总书记强调，历史是好的教科书，中国革命历史是好的营养剂。在我校组织统一战线部副部长巩从杰老师的娓娓道来中，百年党史逶迤壮丽的画卷在我们面前徐徐展开。回顾我们党的百年历史，从嘉兴南湖风雨飘摇一叶扁舟到如今岿然不动巍巍巨轮，从新民主主义革命的筚路蓝缕，到社会主义革命和社会主义建设时期的稳扎稳打，再到如今改革开放和社会主义现代化建设时期的伟大征程，我们党用一次次的实践考验和一笔笔的辉煌成就赢得人民群众的拥护信赖，证明党的先进性、正确性。作为新时代青年，我们要以史为鉴，从党的光辉历史中汲取智慧经验，以前辈先贤为榜样，继承并发扬他们的伟大精神和优良传统。

教师普法教育学习感想篇2

　　学习《新时期师德修养》，无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点，使我更加看清了前路，明确了方向，坚定了自己的信念。

　　这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵：一是教师对待教育事业的道德;二是教师对待受教育者的道德;三是教师对待同事和教师群体的道德;四是对待学生家长及其他社会人员的道德。我想这是根据教师工作的内容和接触的对象来划定的四个范围内的道德吧。我想做为一名优秀的教师我们应该做到以下几点：

　　一、对待教育事业：

　　忠诚并献身于教育事业。要求教师在社会主义道德观和为人民服务的人生观的指导下，在处理个人与教育事业发展的关系时候，应采取利他主义的价值取向，就是所谓的“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”精神。

　　二、对待受教育者：

　　热爱学生，诲人不倦。强调热爱学生是教师对学生情感的最高境界。要求教师全面关心学生的成长，严格要求而又尊重信任学生。

　　三、对待同事及教师群体：

　　坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要。在教育现实中要表现为理解、团结和谦让。

　　四、对待学生家长及其他社会人员：

　　真诚相待、主动参与。要求教师在与学生家长交往的时候，表现出一种对家长的坦诚的沟通愿望，以及以积极主动的态度发起或者参加教育有关的社会性活动。

　　经过学习，我思考自己，反思自己， “十年树木，百年树人”，如今踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?

　　我想首先需要奉献。“花的.事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能提出对自己更高的要求。

　　其次，我应该树立良好的师德形象。捧着一棵心来，不带半根草去。教师良好的师德形象是教师伟大人格力量的体现。记得我上中学的时候，我曾想“平平淡淡的一生，倒不如轰轰烈烈的死。”正因如此，我羡慕那诗意的生存，羡慕那丰富多彩的人生，不甘于过平淡、庸常的生活。

　　如今教师走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台为人师表。教师不仅仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的传递者。因此，师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德形象，展现在世人面前，共同携手撑起那片教育的蔚蓝天空吧!

教师普法教育学习感想篇3

　　艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党的传家宝，也是新形势下加强领导干部作风建设的一个重要方面。

　　“艰难困苦，玉汝于成”、“居安思危，戒奢以俭”。中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称，历来讲求勤俭持家，勤俭办一切事情。我们党是靠艰苦奋斗成长壮大、成就伟业的，是靠勤俭节约发展事业、建设国家的。艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。

　　近年来，享乐主义、拜金主义在我们的队伍中有所滋长，讲排场、比阔气、挥霍浪费的现象还大量存在，艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风在一些领导干部那里被淡忘了。有的甚至对艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德不以为然，认为不合时宜。这是错误的，也是有害的。

　　应当清醒地看到，现在，我国经济总量扩大了，物质条件比过去改善了，但我国还是发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我国人口多，底子薄，人均资源少，生产力不发达，发展不平衡，全体人民的生活还不富裕，国家建设需要办的事情还很多。我们必须坚持厉行节约、反对浪费的方针，必须有长期艰苦奋斗的思想准备。即使我国将来进一步发展了，综合国力更强大了，艰苦奋斗、勤俭节约的好传统仍然不能丢。

　　还应当清醒地看到，艰苦奋斗、勤俭节约也是一种精神状态，能够起到砥砺意志、陶冶情操的重要作用，形成凝聚人心、战胜困难的强大力量。我们讲艰苦奋斗、勤俭节约，不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定合理的物质利益，而是要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不畏艰难，不懈奋斗。

　　艰苦奋斗、勤俭节约是社会主义荣辱观的一个重要内容，应成为经济社会生活的一个基本价值观念和行为准则。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，树立社会主义荣辱观，关键是领导干部要以身作则，特别是高级干部要率先垂范。领导干部中是勤俭节约之风盛行，还是奢侈浪费之风泛滥，对社会风气会产生重要影响。各级领导干部要牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则，精打细算，严格把关，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。

　　“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族，难以自立自强;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家，难以发展进步;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党，难以兴旺发达。在继往开来的伟大事业中，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，我们就能够不断克服一个又一个的困难，夺取一个有一个的胜利!

教师普法教育学习感想篇4

　　于滚滚历史的波涛长河中坚毅前行，走过百载风雨岁月，历春秋峥嵘，如今屹立世界东方，回顾百年征程中的苦难和辉煌，每一页都记载着中国共产党践行初心使命的奋斗史。自1921年到2021年，是“一艘红船”到“巍巍巨轮”的见证，我想对您说一声：“百年走来，您辛苦了！”

　　赤胆挥毫雄心志，星星之火可燎原。于百年之前，一粒红色的种子深植于中华大地的土壤之中，在艰苦卓绝的环境里茁壮生长。中国共产党人的赤胆与忠诚，是用生命和鲜血铸成的，为民族之复兴、为人民之幸福而时刻奋斗着，这强大的信念感是革命征程中的有机燃料，如同永不熄灭的星星之火，在黑暗中照亮前进的道路，伴随着红军长征踏遍万水千山，在艰险的战火硝烟中拨开迷雾，探索出一条最适合我们的红色道路，无论面对何种复杂严峻的考验，我们都能以强大的生命力突破重围。是流淌在我们每一个人身体里的红色血液，将我们凝聚在一起，形成势如破竹的战斗力，开启了中华民族的新纪元。

　　长风破浪豪情迈，中流砥柱壮志酬。这百年之期，党是伟大复兴之路上永不驻足的行者，以长风破浪的豪情奋勇迈进，一路披荆斩棘、风雨同舟、砥砺前行。这条漫漫征途，党带领着广大人民群众，在敌人的枪林弹雨中打出漂亮的翻身仗，推翻反动统治，实现举国上下同心，安内攘外树国威，发展经济，壮大科技，强大外交，让世界听见东方之咆哮。我们于疫情的动荡中临危不乱，在正确的决策和指导下，基层党员奋力抗疫，充分发动群众，还有伟大的医护人员不畏艰险，令世界震惊的中华民族凝聚力使我们在这场没有硝烟的战火里，取得了举世瞩目的战疫成绩，同时将恢复经济的步伐提速到最快，交出了一份令人为之称奇的卓越成绩单，成就了一段辉煌历史。

　　百年复兴观沧海，盛世中华山河秀。中国梦，是中华民族的伟大复兴之梦，在党的百年诞辰之际，我们看着鲜艳的旗帜在风中飘扬，山川秀丽，悠悠文明，如此辉煌盛世，必不能忘却曾经的万难艰辛。党的伟大征途，是一部发人深省的教科书，以其优良的精神做为重要传承，成功的经验启迪后人，非凡的成就激励世人。人民是党的力量之源，中国共产党始终秉持着以人民为中心，全心全意为人民服务，把人民放在最高位置，和人民一起同甘共苦，永葆初心、牢记使命。百年，是回望过去的重要时刻，也是展望未来新征程的交汇点，人民聚焦党，世界也聚焦着党，为民族谋复兴，为世界谋大同，是党的使命，坚定地以自身发展推动世界经济的复苏。

　　胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们跟随党的指引，听从党的指挥，服从党的命令，中华儿女也更加坚信，中国共产党会继续像太阳一样照耀着我们，奕奕生辉。

教师普法教育学习感想篇5

　　哲人说：修养，是智力最高的证明。的确，良好的道德修养是做人的根本。一个人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕饰”一般，具有崇高的道德修养，那么这个人才会让别人看得起，让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见，修养是人生的试金石。

　　修养，是一种胸怀，是一种大度，是一种气魄，是一种风格，是那么清新自然，那么无尘无染。

　　对于修养，伏尔泰说：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修养。”阿密埃尔说：“人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德修养的影响力。”

　　正因为具有修养的力量，才有了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的洒脱，“海纳百川，有容乃大”的包容。可见，修养的力量无法比拟，修养的力量是无穷的。正是这种强大的力量，修养才成为了人生的试金石。

　　康熙年间，尚书张英家人与邻居为整修府第，地界不清而发生争执。张英得知，只做一诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地，而邻居也让出三尺之地，成了一条六尺宽的街道。张英是有修养的，正是因为他崇高的修养感染了周围的人，自己也彰显了自身的魅力所在。他秉承着“让他三尺又何妨”的态度，化解了两家的恩怨，他是伟大的，他的人生是光芒万丈的。可见，具有修养的人，他的人格魅力才会显现在世人面前。

　　芸芸众生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不绝于途。在这条跑道上，你必须展示你独有的道德素质，否则你就不会登上成功的宝塔。

　　近来社会，人们的无道德修养现象愈加频繁，在公共设施上搞破坏，在雕塑上乱刻乱画……这些都记录了这个人在当时一切没有修养的行为。这应该是可耻的，这些人没有考虑到自己的行为将会给众人留下什么印象，即使他们在别处做得再好，也无济于事，因为他们的荒唐行为已载入史册，不容涂抹。

　　修养是石，敲出星星之火；修养是火，燃烧生命之源。让我们秉承修养之火把，走向未来，来创造人生的奇迹，擦亮这一颗试金石！

教师普法教育学习感想篇6

　　通过一段时间的党史学习,让我受益很多。阅读党史,能够充分了解党的思想，会更努力学习科学文化知识充实自己,明确全心全意为人民服务,全心全意为党服务的目标。经过党史学习，让我更加深刻认识了党。

　　学好党史，要向群众学、向实践学。人民群众是历史的创造者，基层实践是学习的第一手资料。党员干部要从人民群众的实践创造中去汲取智慧、提炼经验，把握大势、明晰方向。学贵有恒，还要学以致用。要通过学习与思考，去辩证分析历史、去转化运用经验，把群众创造的实践经验转化为解决问题的本领，不断开拓发展新局面。

　　学好党史，要坚定不移执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。经过中国特色社会主义伟大事业的实践检验、经过人民群众的认可和衡量，才能变得更加优秀。党史教育要常抓不懈，要细读历史、读懂历史、深读历史。我们要把蓝图变成现实，需要我们付出更多的努力，要始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，真真切切地肩负起党和人民赋予的新时代使命任务。

　　学好党史，党员要做到知史爱党、知史爱国。爱党爱国来自于对党和国家历史的认同，只有学习历史、懂得历史，才能深刻体会到我们党是历史必然的选择，为解决现实提供历史参考和依据。学习最好的状态是达到学思践悟、知行合一，因此要把学习效果最大程度体现出来。在学习过程中，要把自主学习和集体学习结合起来，把划分专题、集体研讨、观看纪录片等手段充分利用起来，多角度多层面进行学习，力求在不同的学习方法中找寻历史共鸣感，从真情怀中感受大担当。

　　我们要不断学习、完善发展思路、发展难题，自觉武装头脑、指导实践、推动工作，切实把学习焕发出来的政治热情转化为做实事的强大精神动力，进一步坚定对中国特色社会主义的自信，努力把中国特色社会主义事业在我们身边推向前进。

教师普法教育学习感想篇7

　　连日来，火箭军“常规导弹第一旅”官兵挺进复杂环境苦练战斗本领，应急应战能力得到提升。要牢记肩负使命职责，弘扬团结精神、奋斗精神，攻坚克难、开拓前行，不断推动部队建设高质量发展。

教师普法教育学习感想篇8

　　习近平总书记的重要讲话立意高远、思想深邃、内涵丰富，我有幸在现场聆听，心情是骄傲的、震撼的、奋进的。

　　习近平总书记的讲话重温了党的光辉历史。听习近平总书记的讲话，一幕幕场景像放电影一样在脑海里不断闪过。1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。一百年来，中国共产党团结带领中国人民取得新民主主义革命的伟大成就、社会主义革命和建设的伟大成就、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、新时代中国特色社会主义的伟大成就。这一幕幕串起来，是中国共产党团结带领中国人民书写的中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。

　　习近平总书记庄严宣告：“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题”，作为一名党员，我由衷感到骄傲自豪。现场一阵阵的掌声和欢呼声，是每一个人发自肺腑的强烈共鸣。

　　习近平总书记向9500多万中国共产党员发出号召，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣。听到号召，心情是非常振奋的。击鼓催征，奋楫扬帆。作为一名党员，我会认真学习习近平总书记讲话精神，深刻认识“九个必须”丰富内涵和任务要求，深刻认识为实现人民对美好生活的向往不懈努力、努力为党和人民争取更大光荣的神圣职责，把习近平总书记的讲话精神贯彻落实到新闻报道工作中。

教师普法教育学习感想篇9

　　犁铧翻开沉睡的泥土、种子播入希望的田野——随着春风劲拂，随着春雨润泽，大江南北依次进入春耕时节。

　　2月22日，《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布。这是21世纪以来第19个指导“三农”工作的中央一号文件：五项举措全力保障粮食生产，六个方面强化农业基础支撑，多措并举守住不发生规模性返贫底线。

　　以强基固本谋乡村振兴，一号文件再次凸显了这个道理——中国人要端稳中国碗，中国碗要装好中国粮！

　　粮食，是国计民生的基石、是国家安全的底线、是民族复兴的砝码；

　　粮食，是安民之本、是稳市之要、是备荒之策、是恤农之法；

　　粮食，是应变局、开新局、稳大局的底气，更是全球博弈的杠杆！

　　xx年中国全年粮食产量再创新高，连续7年保持在1.3万亿斤以上。站在“十八连丰”的新起点，中国始终怀着这样的清醒：

　　虽然丰稔连连，但是，粮食生产，须臾不能放松！

　　（一）

　　粮食，是国计民生的压舱石。

　　中华民族五千年文明史，也是一部饥荒抗争史。史册里随处能看到刺目的字样：馑、旱、凶、歉；典籍里不时传出这样的悲鸣：“腹饥嗷鸿哀”“累累作饿殍”。

　　历代农民起义，无不以荒年为背景；“走西口”“闯关东”，无不由饥饿而驱动！

　　正是因为粮食安全关系天下苍生，粮食丰歉影响国运兴衰，才有东汉班固《汉书》里“洪范八政，食为政首”的强调，才有元代王祯《农书》中“无事而为有事之备，丰岁而为歉岁之忧”的殷嘱。

　　岂是中国如此?粮食安全的阴云，始终笼罩在人类上空。

　　欧洲历史文献记载，从公元元年到十八世纪，欧洲共发生饥荒350余次，几乎每五年一次，几乎每一次都带来巨大政治经济动荡。1848年，仅仅一场土豆枯萎病的肆虐，就导致200万人迁徙和死亡。

　　岂是古代如此?受地区冲突、地缘政治、极端天气等因素叠加影响，进入21世纪，粮食危机，仍是许多国家挥之不去的梦魇。

　　目前，全球共有7.2亿到8.1亿人在饥饿中挣扎，较前一年增加约1.6亿人。联合国的数据，触目惊心！

　　缺粮，酿成了人间悲剧：撒哈拉沙漠以南非洲国家有1/4的人口缺乏营养，全球平均每3.6秒钟，就有一名儿童死于营养不良；

　　缺粮，激化了社会动荡：全球仍有55个国家和地区深陷粮食危机。苦于粮荒，数以百万计的难民流离失所；迫于果腹，不少国家兵燹纷起、战火熊熊。

　　纵观历史，二战以来的富裕发达国家除了极少数以石油立足外，几乎都是农业技术先进、农业生产水平较高的国家。而有些重工轻农的国家，不但国民经济难以可持续发展，甚至连国家安全都难以保障。

　　教训历历在目，多少兴与衰、战与和、荣与辱的历史大剧告诉我们：粮食安全是全局性、战略性、政治性、底线性、长期性的问题！中国这样一个有五千年文明史、14亿人口的大国更要深知：任凭风起浪、须有压舱石！

　　越是连年丰稔，越要居安思危；越是身处顺境，越要“有日思无日”。

　　（二）

　　粮食，是全球博弈的杀手锏。

　　粮食生产“十八连丰”带来粮稳国安的自信。需要注意的是，百年变局与世纪疫情交织叠加，我国粮食生产的“硬件”与“软件”、“长板”与“短板”，必须放在全球竞合的格局下丈量——

　　中国，只有世界9%的耕地，养活着世界五分之一的人口。

　　中国，只有世界6%的淡水，是世界上13个最贫水的国家之一。

　　中国，粮食年进口量已超过1.5亿吨，占年产量的两成以上，进口粮供养人数接近美国的总人口。

　　那么，问题旋踵而至：一旦全球供应链出现危机，靠什么来养活这两到三亿人?

　　放眼全球，人口刚性增长、耕地面积下降、淡水资源紧缺、自然灾害频仍、国际动荡加剧……这一切，将让中国粮食供给长期处于“紧平衡”态势。

　　时空坐标之下，“中国人要把饭碗端在自己手里”的判断，何其用心良苦，何等深谋远虑！

　　远有“服帛降鲁梁”的教训。

　　齐桓公为图春秋霸业，命令国中土地皆种粮食，但从上至下都穿丝衣，齐国由此丝价大增。鲁、梁两邻国看到有利可图，纷纷停止种粮而改种桑树。短短一年多后，齐国下令全国改穿布衣并切断对邻国的供粮，“鲁、梁之民饿馁相及”，两国国君急令百姓返农，但为时已晚！

　　近有疫情下供应链严重波动的警示。

　　xx年，为应对新冠肺炎疫情带来的紧急状态，十多个国家“捂紧粮袋子”，纷纷限制粮食等农产品出口，有的高筑保护主义城垣、甚至把粮食作为向特定国家施压的武器，粮价大幅波动，全球供应链受到冲击。在公共危机情势下，一条波动的粮食链条，足以“搅动”金融安全、“束缚”经济命脉、“捆绑”政治局势。

　　的确，粮食安全什么时候都不能轻言过关！哪怕今天中国粮食供给矛盾已从“有没有”转变为“好不好”，哪怕粮食生产方向已从“量积累”转变为“质提升”，哪怕人们的消费习惯已从“吃得饱”转变为“吃得好”，狠抓粮食生产，仍不过时。使“中国饭碗”装得更满、把“中国饭碗”端得更牢、让“中国饭碗”成色更足，都是一场须臾不可松懈的持久战。

　　靠别人吃饭，容易被卡住脖子；端自己饭碗，才能挺直腰杆！

　　（三）

　　医理已然参透，妙方早就开出：“坚守耕地红线，实施藏粮于地、藏粮于技战略”，“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”！

　　将丰收的力量藏在大地深处。

　　让科技的冲劲带着种子破土。

　　藏粮于地的前提是，藏粮有地。面对建设用地挤占耕地面积，耕地红线已经退无可退的紧迫情势，我们采取“长牙齿”的硬措施，坚决遏制耕地“非农化”、防止耕地“非粮化”，实现增减挂钩、落实占补平衡，牢牢守住了18亿亩耕地红线。

　　藏粮于地的重点是，藏粮沃地。面对黑土地退化、土壤酸化、耕地盐碱化这些地力下降的严峻考验，我们推广保护性耕作、创新生态改良技术，建成8亿亩旱涝保收、高产稳产的高标准农田，从容实现一季千斤、两季吨粮，让“望天田”变成“高产田”，让“山荒聊可田”变为“地力常新壮”。黑土地，重新冒出了“油花儿”！

　　植物没有土壤就不能生长，但是，如果播下的是“跳蚤”，断然不可能收获“龙种”。

　　开展种源“卡脖子”技术攻关，打好种业翻身仗……我国在“一粒种子”问题上下足功夫。“一花一天堂”，一粒种子则可以改变一个世界。今天，我国的良种覆盖率达到了96%以上、对粮食增长贡献率超过45%，水稻、小麦、大豆全部使用自主品种。中国碗装上了中国粮，中国粮用上了中国种。

　　良种离不开良法。从“大水大肥”到测土配方，从“二牛抬杠”到卫星治虫，从“靠天吃饭”到“靠云稼穑”……我国不断加大农业科技创新投入，织密基层农技推广体系，农业科技进步贡献率超过60%，农作物耕种收综合机械化达71%。瞧！千里平畴，无人机播撒良种；看！百里麦浪，机器人施肥收割。手敲键盘种良田，稻花香里说丰年，这是怎样一幅传统与现代相融的盛景！

　　地与技，“藏”的是高质量发展的思路，“藏”的是岁稔年丰、仓廪可期，“藏”的是中国粮食安全的永动力。

　　脚踩厚土，身怀绝技，定能夯实丰收底气、定能守住大国粮仓、定能立于时代潮头。

　　察势驭势，以变应变。

　　新百年征程铺展在前，对粮食安全，我们有自信、有经验，更要有对新形势的应变之策、有对新挑战的化解之道！

　　藏粮于地，就要把握“地”的形势：

　　中国，依然处于现代化的爬坡阶段，依然面临城镇化任务。连结起城乡的桥梁、延伸到村口的公路、矗立在城郊的座座新楼，能带来现代生活，也会进一步挤占传统耕地。

　　对此，必须有“农田就是农田，而且必须是良田”的定力。牢牢守住18亿亩耕地红线、牢牢守住一年1亿亩高标准农田建设目标，唯有此，才能牢牢端稳中国人自己的饭碗！

　　藏粮于技，就要突破“技”的瓶颈：

　　农业“芯片”面临着“卡脖子”风险：有的种子“进口的按粒卖、国产的论斤卖”；部分粮食单产量低：我国玉米等作物平均单产量仍与美国有相当差距；农技推广链条不长：一些地方，还很难让观念扎根人心、让技术“长”进泥土……

　　对此，须推进种业领域重大创新平台建设、加快实施农业核心技术公共工程，让“揭榜挂帅”激发研发活力、让“部省联动”理顺创新制度、让“田保姆”“铁把式”“金扁担”加快推广普及。良种、良法多管齐下，方能托举起“粮安”！

　　藏粮离不开人，更应激发出人的主体力量：

　　几十年来，正是因为由农业科学家、农业科技工作者、科技特派员、新型职业农民组成的队伍迅速在中华大地上壮大，让智能农机取代了“人扛牛拉”，让测土施肥取代了“大水大肥”，让育种除害的“国之重器”取代了“一把尺子一杆秤”的“科研”，才最终孕育出“十八连丰”的成果，才最终铸就了粮安天下的壮举。

　　“十九连丰”“二十连丰”“三十连丰”……这一切，终要凭借人的素质；

　　“吃得饱”“吃得好”“吃得健康”……这一切，终要依靠人的作为。

　　不要忘记——

　　粮稳，就是稳住发展势头；

　　粮安，就是安定大好局面；

　　粮丰，就是丰实大国基业……

　　雨水已过，那春，唱着跳着排闼而来。新绿正拂塞北江南，新的希望正悄然萌发，新的丰收正在生根发芽，朋友，且潜心耕耘吧！

　　只要在春天里洒下汗水，未来的日子，何愁不五谷丰登！

教师普法教育学习感想篇10

　　崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。不论是战时还是平时，不论是古代还是现在，我们这个民族从来就没有缺过英雄，祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王卓冉，他们为维护国家主权和领土完整，做出了杰出贡献，甚至献出了宝贵生命。他们的名字与山河同在，他们的事迹与日月同辉，请记住英雄的名字。

　　面对疯狂挑衅和暴力攻击，他们毫不畏惧、团结战斗，以誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神，践行了“大好河山，寸土不让”的铿锵誓言，谱写了一曲撼天动地的英雄壮歌。

　　英雄的事迹感人肺腑，榜样的力量催人奋进。他们的英雄事迹与雪山同在，他们的光辉形象与高原共存。巍巍喀喇昆仑，将永远镌刻英雄烈士的名字;茫茫雪域高原，将永远屹立英雄烈士的精神丰碑!通过学习我辈青年受到极大地鼓舞和鞭策，要持续深入学习英雄的敢战善战、矢志打赢的使命担当，牢固树立听党指挥、听令而战的忠诚品格，坚定自觉地用习近平强军思想武装头脑，真正做到全时待战、随时能战、战时能保、保障打赢的使命担当。

教师普法教育 学习感想篇11

　　“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。

　　雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!

　　雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象。回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。

　　雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年!