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档案局党组年度党组中心组理论学习计划 2020年党组理论中心组计划

时间:2022-03-21 12:52:47 浏览次数:

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档案局党组年度党组中心组理论学习计划 2020年党组理论中心组计划

 

 档案局党组年度党组中心组理论学习计划 为进一步提高领导干部的理论水平和科学分析、解决实际问题的能力,积极推进学习型党组织建设,根据市机关党工委部署,结合我局实际,现就我局党组中心组 2016 年理论学习计划如下:

 一、指导思想

 以深入学习习近平总书记系列讲话精神,全面贯彻落实党的十八届三、四中全会,以及省、市委重要会议精神为主要内容,结合全省档案系统“比实干、比服务”主题实践活动 , ,巩固党的群众路线教育实 践 践活动成果,切实加强和改 进 进学风,切实转变和提升作 风 风,不断增强领导干部的理 论 论素养、思维水平、决策能 力 力和工作本领,为落实全年 各 各项目标任务提供坚实的理 论 论基础和思想保证。

 二 、 、学习重点

 1、学习习 近 近平总书记系列重要讲话。

 全 全面学习领会习近平同志关 于 于坚持和发展中国特色社会 主 主义、关于实现中华民族伟 大 大复兴的中国梦、关于全面 深 深化改革、关于推动科学发 展 展、关于社会主义民主政治 和 和依法治国、关于宣传思想 工 工作、关于党的建设等一系 列 列重要论述,深刻把握讲话 贯 贯穿的坚定信仰追求、历史 担 担当意识、真挚为民情怀、 务 务实思想作风和科学思想方 法 法,使讲话精神成为思想罗 盘 盘和行动指南。特别是学习 领 领会习近平同志在浙江档案 馆 馆视察的重要讲话,

 带着深 厚 厚感情学深学透,激发履职 尽 尽责的使命感和责任感。

  2、学习马克思主义基本 原 原理。学习和掌握历史唯物 主 主义基本原理和方法论,坚 持 持原原本本学习和研读马克 思 思主义经典著作,从历史和 源 源头上把握历史唯物主义的 深 深刻内涵。把学习马克思主 义 义基本原理同系统学习毛泽 东 东思想、邓小平理论、“三 个 个代表”重要思想、科学发 展 展观统一起来,深刻认识其 精 精神实质的内在一致性,切 实 实增强中国特色社会主义的 道 道路自信、理论自信、制度 自 自信。

 3、学习党的十 八 八届三中、四中全会、省委 全 全会、XX 市全会和我市全 会 会精神。牢牢把握坚持和发 展 展中国特色社会主义这条主 线 线,深刻领会和把握中国特 色 色社会主义理论体系的历史 地 地位、指导意义和重要理论 观 观点,提高运用中国特色社 会会主义理论体系指导实践的 能 能力。认真研读党的十八届 三 三中、四中全会和省委十三 届 届六次全会精神,深入理解 和 和把握全面深化改革、全面 推 推进依法治国的重大理论观 点 点、重大方针政策、重大工 作 作部署,紧密联系实际,在 法 法治乐清建设中不断创造新 业 业绩、取得新成效。

 4 、 、学习社会主义核心价值观 。

 。深刻领会社会主义核心价 值 值观的重大意义,切实把社 会 会主义核心价值观融入自身 精 精神世界,推动社会主义核 心 心价值观建设落细落小落实 。

 。结合学习党史、国史、社 会 会主义发展史,结合学习中 央 央反腐倡廉

 工作新部署新要 求 求,自觉加强思想改造,牢 固 固树立正确的世界观、人生 观 观、价值观,严守政治纪律 和 和政治规矩,争做为民务实 清 清廉、过得硬打胜仗的党员 领 领导干部。

 5、关注意 识 识形态领域思想理论动态。

 要 要绷紧意识形态这根弦,切 实 实增强忧患意识、风险意识 、 、责任意识,及时分析研判 意 意识形态领域形势,提高政 治 治鉴别力,保持正确方向。

 带带头批评错误观点和错误倾 向 向,坚决打破闭门造车的思 想 想囚笼,坚决反对历史虚无 主 主义、质疑改革开放等错误 思 思潮,坚决吸收现代文明社 会 会成果的营养,在思想上政 治 治上排除各种干扰、划清是 非 非界限,增强政治定力。

  6.学习掌握岗位技术技 能 能知识。提高党员干部引领 科 科学发展的能力和水平,不 仅 仅要加强党的创新理论学习 , ,还要全面学习掌握和工作 有 有关的各类知识。深入学习 党 党史国史社会主义发展史和 马 马克思主义基本理论知识, 进 进一步提高领导干部的哲学 素 素养和执政能力。认真学习 包 包括经济、政治、文化、法 律 律、科技、管理等各方面知 识 识,深入开展档案专业技能 与 与业务理论知识的学习研究 , ,优化知识结构,拓宽眼界 思 思路,不断提高发现问题、 分 分析问题和解决问题的能力 。

 。

 三、学习形式和时间

 建立健全学习考勤、个 人 人自学、集体研讨、学习档 案 案、学习交流、专题调研、 学 学习通报和学习考核等制度 , ,确保各

 项学习任务落到实 处 处。采取自学和集中学习相 结 结合的形式进行。集中学习 采 采取三种形式:一是主题学 习 习会,认真学习传达中央、 省 省委、市委文件、领导重要 讲 讲话和重要会议精神,联系 单 单位实际研究贯彻落实;二 是 是研讨会,根据市委中心工 作作要求,各中心组成员深入 基 基层、深入实际开展调查研 究 究,理性思考重大现实问题 , ,学习交流调研成果;三是 专 专题报告会,有计划地组织 专 专题报告会,邀请专家学者 进 进行学习指导,深化对重大 问 问题的认识。中心组全年集 中 中学习不少于 12 天,每次 集 集中学习的出席率和每位成 员 员的年出席率不低于 80% ; ;中心组成员每年撰写 1 至 2 2 篇调研报告或学习体会, 并 并于 9月底前上报市直机关 党 党工委。

 四、工作要求

 1.高度重视,精心组 织 织。各理论中心组成员要按 照 照中心组学习“八个一”要 求 求,即阅读一批必读图书、 记 记一本读书笔记、讲一次主 题 题党课、完成一个调研课题 、 、撰写一篇学习心得、作一 次 次专题中心发言、接受一次 理 理论轮训、参加一次理论考 试 试,并将有关学习情况交局 办 办公室存入个人学习档案。

 2.联系实际,学以致 用 用。要坚持理论联系实际的 马 马克思主义学风,坚持学以 致 致用、用以促学、学用相长 。

 。

 3.科学安排,督促 落 落实。统筹安排好各阶段的 工 工作和学习,确保工作和学 习 习“两不误”。加强对中心 组 组理论学习

 会考勤和学习成 效 效的考核检查。每季度开展 一 一次,每季度末将学习开展 情 情况和检查情况以书面形式 报 报送市委宣传部理论科。

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