灵石县委党校始终秉持党校姓“党”的办学宗旨，全面构建了以县委党校为主体，静升、马和两个乡镇党校为示范点，其余10个乡镇、3个城区党校为延伸点的“1+2+13”党校运行模式，通过整合县域资源、充实师资力量、优化办学方式、创新教学模式，进一步加强党员教育管理，努力打通了基层党员干部教育培训“最后一公里”，积极推动了基层党员教育培训常态化、规范化和全覆盖。
一、整合县域资源，实现党员教育新突破
充分发挥县委党校主阵地作用，探索创建“全县主题党日活动基地”。利用现有教室、功能室、廉政教育基地等资源，融入党建文化、廉政文化、红色文化等元素，成立县主题党日活动中心和灵石县干部教育培训中心。将富有创新性、代表性的革命历史、传统文化、行业精神等资源纳入活动菜单，建立完善“基地+支部”主题党日活动模式，优化组合乡村振兴、传统文化、红色诵读、知我灵石、警示教育等17类“主题党日+”活动套餐，为党员干部提供多样化的菜单设置和“订单式”服务，结合党员的实际需求，为党员量身定制，制定学习和培训计划，逐步提升党员的综合素质。利用王家大院和东方希望晋中铝业公司两个市级干部现场教学基地，禹王文化、高地原烈士陵园和灵石县廉政教学两个县级干部教育基地，开展重温入党誓词、交纳党费、接受现场教学等“主题党日+”活动，发挥领导干部示范带动作用，调动党员参与活动的积极性。
二、充实师资力量，走出党员教育新步伐
加强教师外出学习培训力度，完善教师知识结构，同时建立县级领导到党校讲党课的工作机制，邀请省市委党校、兄弟党校的专家教授等担任外聘教师，通过走出去和引进来相结合的方式，提升县委党校整体教学水平，形成“专家学者+党政领导+乡土人才+先进模范”的结构模式，充分提升了干部教育培训工作的实效性和针对性。各乡镇（城区）党校依托县委党校及县级相关部门，持续举办“农村干部学历提升工程”培训班，深入实施农村本土人才回归工程，健全完善后备干部库，完善吸引本土人才回归工作计划和配套措施，及时将符合条件的本土人才纳入后备干部进行培养，按照每村至少储备3名后备干部的要求，进行动态跟踪管理。同时，注重从本地带富能力强的村民、乡村教师、乡村医生、退役军人、经商务工人员、大学生村官、退休干部职工中物色人选，及时将符合条件的选进村“两委”班子，不断加强带头人队伍建设。
三、优化办学方式，展现党员教育新作为
紧紧围绕全县中心工作，逐步构建“以党性教育强素质，以政策教育提能力，以实用技能长本领”的教学布局进一步优化培训载体，办学方式更加灵活多样化，开设主体班、专题研讨班、读书班，承担县委、县政府交办的社会管理，经济社会发展、新农村建设、精准扶贫等多项内容，以党员干部的需求为导向，科学设置教学课程，使不同层次的党员都能学有所感、学有所获。截至目前，已实现对全县7140余名党员干部的教育培训。充分发挥乡镇（城区）党校在农村党员培训中的核心作用，各乡镇（城区）党校在以政治理论、党性教育和形势政策教育为主课基础上兼顾开设涉农等实用的技能知识培训，构建分类别、分层次的教育布局，初步形成以党员干部为主、发展对象和积极分子并重、机关人员、农村“两委”干部和后备干部齐抓的开放式教学格局，使各个阶层的党员综合素质得到有效提升。
四、创新教学模式，取得党员教育新成效
充分运用“互联网+”模式，以县委党校为主平台，各乡镇为分平台，依托建立的远程视频会议直播系统，借助现代网络、新型媒体等媒介，开设“空中课堂”，加强党员的教育培训管理。今年上半年因疫情原因，我县党员教育培训全部采取远程视频会议、主会场加分会场形式进行。灵活运用专题教学、情境教学、体验教学、现场教学、案例教学、访谈教学、研讨教学和激情教学等教学形式，有效将校内与校外、理论与实践相结合，有效激发党员参与的积极性和主动性。同时，加强与中心工作的同频共振，进一步将开展“一优两提三抓”专项行动、农村“带头人”队伍优化提升集中行动纳入党校培训整体规划，着力打造一支思想政治素质好、道德品行好、带富能力强、协调能力强，年富力强、担当作为、群众满意的农村“带头人”队伍，为明年村“两委”换届平稳顺利开展和全面实现村“两委”主干“一肩挑”奠定坚实基础。（来源：中共灵石县委组织部）