篇一：热点群众焦点学习工作身边事提案
最新-怎样提出政协提案
怎样提出政协提案?那么，下面就随一起来看看吧。
一、什么是政协提案?
政协提案，是政协委员、参加政协的各党派、各人民团体以及政协专门委员会(统称提案者)，向政协全体会议或者常务委员会提出的、经政协提案审查委员会或者提案委员会审查立案后，交承办单位办理的书面意见和建议。
二、政协提案的地位和作用有哪些?
政协提案是人民政协行使政治协商、民主监督、参政议政职能的一种重要方式，是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的一种重要载体，是协助中国共产党和国家机关实现决策民主化、科学化的一条重要渠道。
政协提案的作用：
1.对党政领导部门的重要决策可以起到参谋咨询作用;
2.对社会主义物质文明和精神文明建设可以起到推进、补充和完善作用;
3.对党政重要方针政策的贯彻执行可以起到促进和信息反馈作用;
4.对反腐倡廉工作可以起到民主监督作用;
5.对某些人民内部问题可以起到缓解矛盾、增进团结和维护稳定作用;
6.对坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度可以起到促进和推动作用。
三、怎样提出政协提案?
1.政协委员可以个人名义或者联名方式提出提案;
2.政协全体会议期间，可以界别、小组或者联组名义提出提案;
3.参加政协的各党派、人民团体，可以本党派、团体名义提出提案;
4.政协各专门委员会，可以本专门委员会名义提出提案。
5.政协提案可以在政协全体会议期间提出，也可以在闭会期间提出。
四、政协提案有哪些基本要求?
1.政协提案应坚持严肃性、科学性、可行性，围绕国家大政方针、中心工作和经济、政治、文化、社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题建言献策;
2.政协提案须一事一案，实事求是，简明扼要，做到有情况、有分析、有具体的建议;
3.委员联名提出的政协提案，发起人作为第一提案人，签名列于首位;以界别、小组或者联组名义提出的提案，须由召集人签名;以党派、人民团体、政协专门委员会名义提出的提案，须由该组织署名并加盖公章。
4.提交政协提案必须按照规定格式，使用统一印刷的政协提案纸，一事一案，字迹工整。
五、政协提案的主要形式有哪些?
政协提案的形式大体分为两类：
第一类是团体提案，指各民主党派、人民团体和政协专门委员会的提案;
第二类是委员提案，指委员个人、委员联名和政协全会期间以小组名义或联组名义提出的提案。
六、政协提案的审查和处理有哪些规定?
1.政协提案审查委员会、提案委员会本着尊重和维护提案者的民主权利、保证提案质量的原则，对收到的提案进行审查，符合条例有关规定的，方予以立案;
2.经审查立案的提案，应当根据提案的内容和有关单位的职责分工确定承办单位。凡涉及两个或两个以上承办单位办理的提案，应当确定主办单位和会同办理单位或者分别办理单位。
(1)涉及党和国家秘密的;
(2)涉及国家明令禁止的有关内容;
(3)涉及中共党员对党内有关组织、人事安排等方面有意见的;
(4)涉及民主党派成员反映本组织内部问题的;
(5)涉及进入民事、刑事、行政诉讼以及仲裁程序事项的;
(6)属于学术研讨范畴的;
(7)涉及为本人或亲属解决个人问题的;
(8)涉及宣传、推介具体作品、产品的;
(9)涉及指名举报的;
(10)内容空泛、没有具体建议的。
未予立案的提案，应当及时通知提案者。所提意见和建议，也可视不同情况以其他方式转送有关部门处理或参考。
4.提案委员会对涉及全局问题的重大提案，可以提请主席会议审议通过后，以政协建议案形式向有关方面提出。
5.政协全体会议期间，经审查立案的提案，由政协全国委员会或地方委员会召开提案交办会议，按归口管理的原则，集中送交有关单位承办;政协全体会议闭会期间，经审查立案的提案，由提案委员会及时送交有关单位承办。
七、怎样写好政协提案?
政协提案的内容，即提案的主体部分。应做到：
1.反映大事。政协提案的内容必须围绕国家的大政方针、爱国统一战线的重大问题、地方重要事务以及人民群众普遍关心的问题。
2.言之有据。政协提案反映的问题要有事实依据，不能道听途说、捕风捉影。应避免即兴之作或信手拈来的;听说;、;据反映;之类，要在充分调查研究的基础上提出提案。
3.案情清楚。政协提案是为了解决问题，如果主要情节不清就无法解决问题。因此，必须事实明确，言之有物，避免空洞、笼统;同时力求开门见山，言简意赅，说理充分，对问题应当作出科学分析和准确判断。
4.建议具体。要针对问题提出相应的建议、意见和要求，并尽可能具体。因为越具体越便于办理;同时还要注意建议的可行性。因为
缺乏可行性的建议，难以被接受或采纳。
5.一案一事。一件政协提案只能写一件事情，切忌一案多事。否则，无法确定政协提案的承办单位。
6.书写整洁。为使政协提案能够清楚地复制和归档保存，提案须用钢笔或墨水签字笔书写，忌用圆珠笔和铅笔书写，并尽可能书写工整。有条件的，可将提案内容打印成文或存入电脑，以使保管和使用。
八、提高政协提案质量有哪些基本要素?
要撰写和提交一件高质量的政协提案，对政协委员来说，并不是一件容易的事情。除了必须具备高度的责任感和使命感，每位政协委员在撰写和提交提案时，还必须兼顾以下七个方面，亦即;七要素;：
一要提高思想认识。即提高对人民政协提案性质、地位和作用的认识。政协提案是人民政协行使职能的一个重要方面，撰写提案一定要从履行政协职能出发;提案的提出不仅是提案者的个人行为，而且是一个政协组织的行为，体现政协整体参政议政的能力和水平。因此，必须通过不断提高认识，强化每个委员的提案质量意识，从而在撰写和提交提案过程中始终持积极、慎重的态度。
二要经过深思熟虑。提交一件高质量的政协提案需要经过认真准备，要下很大功夫。包括酝酿、选题、调研等一系列过程。这一过程一定要经过认真准备，不能匆忙凑数。要准备早，考虑熟，思路清，切忌临时动议、草率提出。
三要精心选好题。准确选题是保证政协提案质量的第一步。在
选题上，应当围绕中心，服务大局，尽可能选择广大人民群众所关心重视、意见反映强烈，而上级尚未注意到的问题;选择政府有关部门正在急于寻找解决问题的办法。这样的题目，与党委、政府合拍，比较容易得到有关单位的重视和采纳。在题目的选择上，要尽量注意宜小不宜大。政协提案要反映大事，但不是写大题目、做大文章，而要善于从小中见大。因为提案题目过大，问题涉及面广，很难做到有的放矢、兼顾各方，难以提出针对性、可行性的建议，因而也就不利于问题的彻底解决。相反，题目较小，问题单一，容易抓准问题的要害，提出解决问题的措施与办法也就更加具有可操作性。
四要立意求新、求实。提案者对问题的分析和解决问题的建议、办法，应当力求有独到之处，给人以有益启迪。尤其对社会上的热点、焦点问题，以及党政部门正在急于寻找解决办法的难题，应当经过周密调研论证，能够提出具有自己的独特见解和解决问题的创新思路，使提交的每一件提案都具有决策上的可参考性和实施中的可操作性。这也是每个提交提案的政协委员参政议政水平的真正体现。
五要经过深入调查研究。撰写或提交政协提案前，都应当经过深入细致的调查研究，力求把情况搞准，把问题摸透。因为提出提案的目的，是为了促进问题的解决。因此，提案产生过程中的调查研究应该有别于一般的调查研究。一是针对性应当更强。特别是要深入到提案涉及的单位和部位开展调查，以取得第一手资料，这样才能准确掌握问题的实质和要害，为解决问题作出正确的判断;二是应尽量与提案内容所涉及的单位或方面达成共识，形成合力，这样可以事半功
倍，更加有助于问题的解决。
六要广泛征求意见。在政协提案酝酿、调查和撰写过程中，提案者要多听取有关方面的意见，既要听取正面的意见，也要善于听不同意见，甚至是反对的意见;既要征求身边委员、群众的意见，也要注意听取涉及提案问题对象的意见，以避免片面性和主观性。
七要提升提案者自身政策、理论水平。政协提案质量的提高，取决于提案者的参政能力和议政水平。因此，提案者自己应当首先认真学习党的方针政策，学习建设有中国特色社会主义理论，学习科学发展观思想，不断提高自己的政策、理论水平，树立全局观念和群众观念，这样才能把握正确的政治方向，不断提升政协提案的质量。
范本
标
题：关于把xxx公园打造成;爱我新建;主题文化公园的提案
提案人：xxx界别：民建
联系电话：xxxxxxxxx单位地址：xx东路41号
相关情况：经过调研
本人撰写
提案日期：xxx年1月12日
理由：
1.xxx公园是县城最大的水面公园，一年四季、一天到晚都有很多市民在这里健身、散步、游玩，是个释放身心压力、使人心旷神怡的好去处，常常见到热闹非凡、人声鼎沸的场面。
2.为了提高新建人民热爱新建、建设家乡的荣誉感和自觉性，建议县文广局把xxx公园打造成;爱我新建;主题文化公园。
3.宣传我县历史名人的丰功伟绩，使之名扬千古，代代流传，增
加人们热爱新建的自豪感。
建议、办法：在xxx的周围和湖心岛上，多做一些我县历史名人的雕塑及其简介，他们为国家、为民族所做的贡献。再配一些引人向善的警句名言，不断的反复的教育人、引导人，使;存好心、做好人、说好话、办好事;的价值观、世界观在人们的脑海里打下深深的烙印。
篇二：热点群众焦点学习工作身边事提案
社会实践活动方案精简版
社会实践活动方案精简版篇1暑假生活是学校教育的延伸和拓展，具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点，为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，根据上级主管部门要求，制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案：
一、指导思想
以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题，充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在社会实践活动中，提高实践能力，培养创新精神，了解国情乡情，为学生成长、成才、成功奠基。
二、基本内容
紧扣“把暑假还给学生，让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动，体现参与、环保、节约、和谐、亲情、奥运、关注四川地震灾区等主题。因校制宜，结合学校特点和周边社会自然环境确定活动内容和主题。主要包括：
（一）社会参观活动
通过社会参观活动旨在让学生充分融入社会，感知社会，了解社会。在教师指导下，确立研究课题，撰写调研报告，从而培养学生探究社会问题能力和创新精神。
（二）社会实践活动
1、社会调查
社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式，也是行之有效的一种形式，通过学生的亲身参与，调查了解，从而感受社会的变化，自己得出结论，如通过调查身边人、身边事的环保节能意识，人们的奥运情怀等，比在课堂上硬性说教效果要好得多。在小学高年级因地、因人布置不同的调查任务并写出调研报告。
2、体验类活动
体验类活动使学生融入其中，在不知不觉中感悟、了解、认识、提高，学会“换位思考”，锻炼交际能力，增加知识积累，激发学习动力。如参加收旧利废节能减排、和有条件的四川灾区小朋友联谊活动、节粮在我身边——20__年青少年科学调查体验活动等。
3、继续开展读书活动
（三）社区服务活动
社区服务活动是暑假中小学生社会实践活动的重要组成部分，通过组织到社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动等社会公益活动，供养社会新风尚，培养学生的社会责任意识、服务意识。
（四）家庭服务活动
号召学生孝敬父母，自觉地做家务，生活上的事情自理，从而锻炼学生的能力，使学生成为全面发展的人。
三、活动原则及要求
社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则：
（一）安全第一。根据学生和地域实际，分析活动安全隐患，提出详细的安全工作方案，落实安全措施，并由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。
（二）就近就便。社会实践活动原则上就近就便，在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中，不提倡开展跨区域的活动。
（三）贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，关注生活问题；从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。
（四）兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题，开展社会实践。在合作的过程中，相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
（五）自主协作。关注学生主体意识，让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用，通过协作共同完成实践任务。
（五）合理利用各种资源。充分利用各种现有资源（如图书馆、博物馆、社会实践基地等），提高社会实践的实效性。
四、组织领导
学校成立以学校主要领导任组长，各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组，全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案，保证活动的顺利实施，并在暑假结束后及时报送总结。
领导小组
组长：__副组长：__组员：__、__、__、__、__、__、__社会实践活动方案精简版篇2一、活动背景的意义
教育的终纵目标是培养一个甚么样的人，但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境的产物，作为对孩子关注度最高的家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在很多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以够，作为孩子的成长监护人，家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠，溺，打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育，没有或少有正确渠道来弥补这个空缺。学校作为正规的教育组织，通过家校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长的教育平台来整合，优化学校，家庭教育的上风，真正实现以人为本的现代社会下，让每个孩子成为综合素质全面发展的同时成为身心健康，人格健全的人，进而实现对四周环境，对社会产生积极影响的人。
二、活动主旨：
家校合作，快乐成长
三、活动日期：
20__年暑假6月27日至8月31日
四、活动内容：
以20__年暑假两个月作为试验期，老师通过设计一本学生个人成
长手册，名为“我的快乐暑假”发放给每个孩子，让家长对孩子天天的具体表现进行打分。
如何打分有具体的量化门路，内容包括八大篇：健康篇、学习篇、浏览篇、特长培养篇、亲身沟通篇、文娱休闲篇、品格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养，有留出充分的创造空间和时间进行个性化培养。
通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭进行具体化指导的草根研究法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象，进一步加强他们对活动的意义熟悉，引发重视。同时为了维持每个家庭的积极延续性，也是解决最困难的题目，养成习惯的锲而不舍的精神。建立了班级家校连接群，这个软环境，发挥学生，家长的主观能动性，实现相互增进，相互推动的目标。
五、活动预备
1、一本成长评价手册
2、建立班级家校连接群（微信群）老师、家长、同学共同参与。
3、建立班级博客（心河韵—七彩队）
六、活动目标
1、培养孩子从一个依靠的人成为一个独立自主的人。
2、一家庭为主体，老师为主导，借助三方面平台，充分发挥家长，孩子的主观能动性，构成一个相互推动的积极学习氛围。
七、活动进程
1、设计学生个人成长评价手册。
2、展开活动方案推介会。
3、逐一家访，深入各家庭进行一对一本土化沟通，做好具体指导。
4、建立家校微信平台，老师、学生、家长在这个平台进行交换互动，修建积极向上的成长软环境。
5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图片、文字、视频等方式上传到家校微信互动平台。由其他孩子和家长对其进行评价，引导家长与家上进行互动，构成自主推动家长和孩子共同成长氛围。
6、成立家长委员会，由家长自愿报名参与各习惯培养的活动开发
和资料管理负责人，成为班级家长代表。
7、老师整体把控，更多做家长背后的教育指导者，推动和提升家庭教育一步一步走上新台阶。
8、建立一套评价机制，对学生和家长分别计分，推选出每周之星、模范家长。实现可延续发展的教育之路，让孩子从小具有毕生受用的综合习惯。
9、各家长代表定期整理活动情况，班级博客定期对活动进行报导和定期评价。
10、开学前，进行活动前预备。
11、老师作为活动组织者，由家长和学生展开成果汇报会，承当宣传和推广的工作。
社会实践活动方案精简版篇3一、活动主题：亲近绿色自然感受绿色文明
二、活动目的：为丰富校园文化生活，培养学生健康的情趣，为提高学生对生态环境的保护意识，让学生从中感受“大自然的奥妙”。
三、活动时间：20__年3月26日（星期一）8：00-17：30四、活动地点：深圳仙湖植物园、深圳西冲海滩
五、活动安排：
07:15-07:45：集合，进行活动前动员教育
08:00-11:00：参观深圳仙湖植物园
按班级分组分批参观深圳仙湖植物园，通过参观苏铁保存中心、木兰园、珍稀树木园、棕榈园、竹区、荫生植物区、沙漠植物区、百果园、水生植物园、桃花园、裸子植物区、盆景园等十几个植物专类园了解仙湖植物园内近8000多种植物，感受独具特色的古生物博物馆。
11:00-17:00：深圳西冲海滩
在海边进行烧烤活动，学生全部配有各式面包以及饮料，低段学生食物由导游安排提前烤熟，4年级以上可由学生、老师共同完成烧烤活动。
分组在沙滩上进行沙雕比赛、拔河比赛，安排高段学生乘船登岛，上岛后进行捉螃蟹，捡贝壳，共同领略大海的风光；
六、活动组织：
为培养学生发现思维及创新能力，大队部、语文组、艺术组组织本次社会实践活动，开展征文、摄影、书法绘画系列活动，具体如下：
1、“我和大自然”征文比赛；
⑴、分组：分1年级、2-3年级、4-6年级三组
⑵、要求：以班级为单位，4月9日前由班主任统一发给语文组李粮老师（每班5篇）
⑶、设奖：各组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
2、“快乐春游”摄影比赛；
⑴、要求：以班级为单位，4月9日由班主任统一发（电子档）给大队部黄文娟老师
⑵、设奖：各组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
3、“亲亲大自然”书法、绘画比赛；
⑴、分组：分1年级、2-3年级、4-6年级三组
⑵、要求：以班级为单位，4月9日前由班主任统一上交美术组黄建克、王俏君老师（每班书法、绘
画作品各5篇）
⑶、设奖：各组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
社会实践活动方案精简版篇4一、指导思想
20__年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，走向社会，关心社会发展，在生活中学习，在实践中进步，在社会中成长，开辟出富有特色的社会实践的新途径，学校根据实际情况，制定了以“平安度寒假快乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。
二、活动组织实施
1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。（可不按班级组织）
2、活动内容：
（1）社会参观活动
参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。
（2）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
保护城市河流、水质污染情况调查
关于生活节能状况调查研究
农村经济发展状况调查（喜看家乡超市多）
关于生活垃圾分类处理的可行性调查（生活垃圾的种类；生活垃圾的处理方式；垃圾对生活、生产环境的影响；对处理垃圾的建议。）
道路状况及改进意见调查
了解父母工作的企业的发展与变化
事故危于猛虎，安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查
快乐的寒假，充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告（现状、原因、建议）
现代中学生读书品味的调查报告
新课程改革的我见、农村的教育现状调查（我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准；实施课程改革，我对教材的认识，对教育教学的建议。）
盘龙一中学生学习现状调查研究（学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。）
挽救上网成瘾伙伴，争做文明上网学生
今天中学生的生活与情感世界
武汉之根——盘龙遗址文化研究
中学生消费观念与行为研究（中学生对压岁钱收支的调查与研究、零食费用的来源及数量；零食对身体的影响，对环境的影响；零食消费与勤劳俭朴的关系；降低零食消费之我见；个人卫生与环境卫生。）
关于生活用水状况调查研究（饮用水来源；供求情况；水质状况；解决问题的建议。）
“走进中华优秀传统文化——寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化——探求域外真知”
关于“亲情假日，回报父母“感恩教育社会实践活动
农村道路建设状况及改进意见调查。
农村家庭教育现状调查
（3）科技小作品
看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和邪教。
3、注意事项
（1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。
（2）捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，相互促进，发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
（3）保障安全，严防意外：认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。
（4）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。
三、总结评比
1、开学的第一周语文教师收调查报告修改、交学校评选；
2、第二周将评选的优秀作品打印，请将电子稿及时交给政教处；
3、第三周展览、颁奖。
社会实践活动方案精简版篇5一、活动时间
20__年1月—20__年3月
二、活动范围
除08秋外全体在校学生
三、活动内容
每个学生利用20__年寒假工夫，针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面张开社会实践活动。同时，结合三个主题深化思考，每名学生写1500—2000字的书面材料，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如下：
1、公益活动
利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童，给他们送去暖和与爱心，同时深化社会，进行公益除雪，保护花草树木等活动，给社会送去一份暖和，还我们一片温馨！
2、春节风俗习惯
春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢？谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗。
3、物价上涨
近日来，“物价上涨“这一话题一直是我们关注的，物价联系着我们的生活，请谈谈自己的观点，放眼未来，我们应做些什么呢？
四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成Powerpoint详细要求：
（1）工夫：8—10分钟。
（2）每个页面都要配有图片，图片样式自定。
（3）采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。
（4）幻灯材料可以配置背景音乐
五、活动进程安排
1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。
2、班级评比阶段
20__年3月1日至4月末，由辅导员组织各班评比，并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。
3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段
20__年4月初，各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选，经过评比要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手，同时
选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3,名，优秀奖9名，对这15名选手颁发荣誉证书及奖品，以资鼓励。
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