下面是小编为大家整理的学校开展教育收费专项行动自查报告及实施方案（全文完整）,供大家参考。
— 1 — 教育收费专项检查自查报告 我校多年来一直坚持从严治教，在学校收费方面，认真贯彻上级指示精神，狠抓政策落实。严守财经纪律，财务收支运转情况良好有序，公开化、透明化。为进一步规范教育收费行为，解决人民群众反映突出问题，落实秦皇岛市市场监督管理局市发展改革委市教育局《全市教育收费专项检查实施方案》和区教育局关于开展全区教育收费专项检查的通知要求，在全校范围内组织开展了教育收费专项检查行动，现将自查情况报告如下: 一、 成立了以**校长为组长的专项检查工作领导小组，制定了自查方案，召开专题会议学习上级文件精神，层层动员，全面部署专项治理工作。
二、 自查范围：2020 年 1 月 1 日以来收费行为。
三、 自查结果 1.义务教育阶段课后服务收费。依据现行义务教育阶段课后服务收费政策的有关规定,学校不存在在课后服务中自立项目收费、超标准收费、扩大范围收费、强制或变相强制学生参加课后服务并收费等价格违法行为,以及通过代收费获取差价，截留、挪用、挤占课后服务收费资金等违规问题。
2.
学校无收取与入学(园)挂钩的捐资助学款。
3.学校无违规收取进城务工人员随迁子女借读费、赞助费等。
4.学校无跨学期收取学费（保教费）。
5.学校无服务性收费,不存在在收取代收费项目中获取差价
— 2 — 强制或暗示学生及家长购买指定的教辅资料。
6.学校不存在以信息化教学或分班教学为名,强制或变相强制学生购买平板电脑、教育 APP 或收取使用费。
7.我校幼儿园无以实验班、兴趣班、特色班、书本费等名义额外收取费用。
8.学校无以家委会名义摊派收取资料、试卷、取暖、饮水、校园安全保卫等费用。
我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实。从严治教，规范管理，取信于民。为学生、家长、社会做实事，使治理教育乱收费工作取得新的成效。
**学校 2022 年 4 月 15 日
— 3 — 开展教育收费专项检查实施方案 为进一步规范教育收费行为，解决人民群众反映突出问题，落实秦皇岛市市场监督管理局市发展改革委市教育局《全市教育收费专项检查实施方案》和区教育局关于开展全区教育收费专项检查的通知要求，在全校范围内开展治理教育收费专项检查行动，现制定自查工作方案如下: 四、 成立专项检查工作领导小组 组长：**（校长）
副组长：**（副校长）
成员：**、各班主任 二、检查范围及重点 (一）范围 全校 2020 年 1 月 1 日以来收费行为。
(二）重点 此次教育收费专项检查行动重点检查以下内容: 1.义务教育阶段课后服务收费。依据现行义务教育阶段课后服务收费政策的有关规定,依法查处义务教育阶段学校在课后服务中自立项目收费、超标准收费、扩大范围收费、强制或变相强制学生参加课后服务并收费等价格违法行为,以及通过代收费获取差价，截留、挪用、挤占课后服务收费资金等违规问题。
2.
收取与入学(园)挂钩的捐资助学款。
3.违规收取进城务工人员随迁子女借读费、赞助费等。
— 4 — 4.跨学期收取学费（保教费）。
5.服务性收费及代收费未执行自愿和非营利原则,在收取代收费项目中获取差价强制或暗示学生及家长购买指定的教辅资料。
6.以信息化教学或分班教学为名,强制或变相强制学生购买平板电脑、教育 APP 或收取使用费。
7.幼儿园以实验班、兴趣班、特色班、书本费等名义额外收取费用。
8.学校以家委会名义摊派收取资料、试卷、取暖、饮水、校园安全保卫等费用。
三、工作步骤
(一）组织宣传阶段 学校制定自查方案，成立专项工作组，召开教育收费专项检查工作会议，进行相关文件学习，进行师德师风方面学习，层层动员，全面部署专项治理工作。
（二）自查自纠阶段 1.查摆问题。对照本《方案》指出教育收费中突出的问题，结合开展民主评议工作，深入剖析、查摆各自存在的问题，广泛征求和虚心听取群众的意见和建议，努力把问题找准、议透。
2.落实整改。对自查发现的各种问题，逐一建立问题台账，制定整改措施，落实整改责任，及时进行纠正;对自查发现的各种违规收费，要及时组织清退给学生。
— 5 — 3.组织填报。认真真实填报《自查自纠情况报告表》，并按规定上报，并形成自查自纠情况报告，上报局教育收费专项治理领导小组办公室。
（三）总结提高阶段 1.分析总结，对专项检查工作进行全面深入总结，梳理教育收费中突出问题发生的特点和规律，分析问题出现的深层次原因，找到治理教育乱收费的有效途径。
(2)完善提高，针对存在的问题完善制度，深化改革，建立健全长效机制，努力铲除教育乱收费问题滋生蔓延的土壤。
四、工作要求 (一）加强组织领导。为扎实推进全市教育收费专项检查工作，学校成立以**校长为组长的专项检查领导小组。
(二）落实工作责任。专项检查领导小组要结合实际，明确任务分工，落实工作责任，推动工作落实。
**学校 2022 年 4 月 14 日
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