2024年学校意识形态工作总结4篇

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2023年学校意识形态工作总结4篇

2024年度人民法院工作总结各位代表：我代表县人民法院向大会报告工作，请予审议，并请各位列席人员提出意见。以下是为大家整理的关于2023年学校意识形态工作总结的文章4篇, 欢迎大家前来参考查阅！

2023年学校意识形态工作总结篇1

　　学校党委坚持以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党为主线，认真贯彻落实中央和市委、市委教育工委意识形态工作责任制，始终站在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权，积极培育和践行社会主义核心价值观，积极研究和探索新形势下意识形态工作的特点和规律，以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，加强和改进意识形态领域工作，紧密围绕迎接、宣传、贯彻党的二十大主题主线，坚持党管意识形态不动摇，狠抓意识形态阵地管理，意识形态领域总体保持平稳可控、向上向好的态势，为推动工作发展提供了有力保障。现将工作开展情况汇报如下。

　　一、主要做法及成效

　　（一）加强组织领导，落实意识形态责任。一是坚持领导干部带头抓意识形态工作。学校主要领导带头抓好意识形态工作，根据工作调动及时调整意识形态工作领导组成员，重要会议、重点工作部署都列出专题进行部署，全面扛起意识形态工作的领导权，学校党政领导深入到各院（部）指导、部署、检查意识形态工作，以点带面、点面结合，将意识形态工作推向纵深。二是建立意识形态工作领导体制。明确学校党委领导班子对意识形态工作的主体责任，党委书记是第一责任人，党委副书记分管意识形态工作，抓好意识统筹协调指导工作，党委成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管院部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；各党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，各院部行政负责人按照“党政同责”的要求，与党支部一起切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题，层层落实意识形态工作的政治责任。三是不断完善体制机制。认真研究制定了《基层党支部党建工作考核办法（试行）》、《xx年党委理论学习中心组学习计划》等文件，为意识形态工作提供了制度保障。

　　（二）加强理论学习，筑牢思想根基。抓宣传思想工作，理论武装是关键。一是学校党委始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委会、理论学习中心组、组织生活等会议的第一议题，组织全校师生深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、党的二十大会议精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神和重要指示批示精神，认真落实推进党史学习教育常态化长效化。深入学习党的二十大会议精神，学校党委按照“六学一实效”的标准，即理论中心组示范学、党员干部带头学、原汁原味认真学、营造氛围全员学、融会贯通系统学、丰富形式创新学、知行合一见实效，迅速在全校师生掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮；同时，为推动宣讲工作有序开展，成立XXXXXXX学习贯彻党的二十大精神校园宣讲队、“XX青马”青年宣讲分队，党委书记带头宣讲；召开动员部署会、集体备课会，举办校级“我为同学讲思政课”比赛等，推动党的二十大精神深入人心。二是学校党委、基层党组织每月定期召开意识形态工作定期研判会、党建与思想政治工作专题会、安全稳定工作会、政治学习、组织生活等会议，进一步提高师生的政治素养。三是抓好党委理论中心组学习。党委书记以身作则、率先垂范，每月按时召开中心组学习会议，亲自主持及作主题发言，今年以来共计集体学习研讨XX次，专题辅导报告XX次。四是建立重点任务台账及责任清单月报制。各党支部建立防范化解意识形态领域风险工作联络名单，每月定期研判报送意识形态领域风险防范化解重点任务台账及责任清单，学校党委及时掌握师生动态。

　　（三）抓好舆论引导，传播凝聚正能量。一是把握导向，规范舆论宣传。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平。对重大事件、突发性问题和一些苗头性现象，努力做到早预见、早发现、提前介入，制定应急预案，防患未然，注意掌握网络舆情，牢牢掌握新闻报道主动权。二是强化载体，占领舆论阵地。严格落实新闻、网络媒体、微信群、出版物、讲座、论坛等意识形态11类阵地管控，学校宣传部联合学工部、教工部、教学部、思想政治理论课教学部、国际交流合作处等部门加大对师生的思想政治教育和理论宣传灌输。思想政治理论课建设是学校意识形态工作的重要组成部分，思想政治理论课教学部积极开展教学改革、教学公开课，充分发挥价值引领作用；学工部做好了防控排查和突发事件处置工作，有序开展隐患排查及防控工作，为意识形态工作做了坚实的保障；人事处严格执行教师聘用、教学考核、教学过程督查、教师培养制度，避免在课堂、讲坛等阵地中出现错误观点和言论；二级学院党政班子认真抓好了学院师生的教育、管理和培训，增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力，切实把好第一道关口和加强第一线管理。通过党委的统筹安排、各部门各尽其责、协调联动，杜绝了出现漏管失查的问题。三是丰富活动，创建文明校园。大力开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，将迎接和学习宣传贯彻党的二十大作为今年最大的政治和最鲜明的主义；组织开展参加了XX市第XX届“校园之春”各项子活动，将迎接和学习宣传贯彻党的二十大作为庆祝建团100周年的出发点和落脚点；开展了“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”中国青年运动史教育精品线路展示活动；做深做实“青年马克思主义者培养工程”，持续建立完善校院两级青少年之家体系；深入开展团干部“六查六问”专项行动。

　　（四）坚持党管媒体，主流舆论持续壮大。一是掌握网络信息发布权。规定学校官网、官微信息发布由二级单位宣传工作责任人、分管校领导层层把关审核签字后由党委宣传部统一审核上传。建立并完善意识形态管理队伍和网评员建设队伍，定期清理并排查教职工使用学校办公钉钉群、QQ群、工作微信群。二是掌握网络信息监控权。党委宣传部牵头，教育信息化部、学生处、安全管理处等部门共同负责学校的网络舆情监管工作。经常性地关注学校师生的网络舆情，及时监控和删除微博、微信、贴吧等网站平台的不良信息。三是主动规范各类媒介宣传。学校统一规范管理并统计“大V”情况，学校教育广播站、校内所有宣传栏、张贴栏的内容更新由党委宣传部统一审核管理。

　　疫情防控方面，学校严格落实各项疫情防控措施，切实保障学校师生的生命安全和身体健康。学校党委指导党支部成立疫情防控“党员先锋队”，激励引导党员干部扛起职责、以身垂范，在危难时刻挺身而出、扎实工作。宣传部门加大疫情防控知识宣传力度，充分利用校内宣传栏、校园广播、官微、官网等各类宣传阵地，在校园内显著位置粘贴疫情防控知识宣传海报与宣传标语，在学校官网和官微推送疫情防控相关知识，引导师生科学、理性看待疫情，提高师生的个人防护意识和卫生健康意识，营造良好的疫情防控工作氛围。

　　二、存在的不足及原因

　　目前我校意识形态领域总体稳定，但也存在一些不足之处需改进。

　　一是思想认识不够充分。党支部中心工作和意识形态工作未能完全做到“两手同时抓”，少数同志有“重业务轻思想”的想法，认为本职工作做好了，就是意识形态在实践中的具体体现，意识形态工作的敏锐性、主动性、积极性不高。工作氛围不够浓厚。对意识形态工作存在认识不足，理解不透，对于相关文件精神还没有学深悟透，存在以文件落实文件问题。

　　二是工作水平还需加强。我校组织的意识形态专项培训不够，整体意识形态工作经验还不足，有些管控方法不够新颖有效，管理、监督作用发挥还不够，部分同志对开展意识形态工作还不够主动。

　　三是网络阵地还待筑牢。目前网络意识形态跃升为意识形态工作中不可忽视的重要环节，舆情的发酵很大程度上是由于网络的快速传播性和网络信息的不筛选性，舆情的分析研判必须及时、到位，尤其是网络舆情、网络舆论安全。我校网络意识形态工作队伍还不够壮大；我校公众号、官网等官方平台、宣传工作者、网评员等队伍不够成熟，对于一些官方媒体平台的使用频次较低，还不能敏锐、快速地揪住网络舆情关键点。

　　四是党史学习还可充实。党的意识形态建设既是党的建设的基本内容，也是国家建设和社会建设的重要方面。在党百年辉煌历程中，党员是其中极其重要的一部分。目前党史学习教育成果如何巩固、深化是亟待解决的问题，是否能在纪念场所进行党史学习教育，继续通过党史学习教育系列活动讲好英雄故事，坚定党员内心“永远跟党走”的认知，是我校党史学习教育中的一个重要内容。只有提振了党员的精气神，才能增强他们对党的信仰、信念和信心，统一思想，维护意识形态领域稳定。

　　三、下一步打算

　　我校要增强意识形态工作的责任感、紧迫感，坚决扛起意识形态工作的主体责任，确保意识形态工作持续稳定向好。

　　一要坚持党对意识形态工作的领导。今年是党的二十大召开之年，迫切需要牢牢掌握意识形态工作的领导权，坚持意识形态工作与教学工作、党建工作等重点工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核，扎实推进意识形态工作在基层“末梢”落地生根，收到实效。

　　二要持续加强意识形态的理论武装。丰富学习的方式方法，加强意识形态常态化建设。把意识形态学习纳入干部职工培训学习计划，定期开展意识形态学习和讨论，加强对干部职工的意识形态学习和宣传，增强做好意识形态工作的思想自觉、行动自觉，提高意识形态工作队伍工作能力和水平，创新意识形态工作方式方法，营造良好的意识形态工作氛围，筑牢意识形态工作基础。

　　三要增强意识形态阵地的监督管理。建好管好用好新媒体，严格新闻宣传稿件审核把关，加大网络意识形态管控力度，加快推进网评员队伍培养。对于本阵地、本领域内的风险、隐患定期排查，统筹监管，提高细致筛查、矛盾化解的能力与效率。

2023年学校意识形态工作总结篇2

　　为进一步推动落实意识形态工作，小学党支部就意识形态工作情况进行了认真自查，现报告如下：

　　一、加强组织领导，严格落实意识形态工作。

　　按照落实意识形态工作任务要求，成立意识形态工作领导小组，落实领导班子意识形态工作的主体责任、党支部书记意识形态工作的第一责任、分管领导的直接责任，形成了由党支部书记牵头，分管领导具体负责的工作格局，明确工作责任，形成工作合力，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为学校意识形态工作提供坚强的组织保障。

　　二、强化理论学习，确保理论武装到位。

　　一是深入学习贯彻党的二十大精神。通过学习教育，增强了党员干部的“四个意识”，使党员干部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保了各项事业发展始终保持正确方向；二是狠抓学习规范化、制度化建设。坚持每月的集中学习，围绕党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神等进行系统深入的学习，不断增强领导、教师队伍的凝聚力、执行力，切实提高领导干部理论素质，增强党性修养。

　　三、加强意识形态阵地管理，确保校园文化风清气正。

　　本学期，学校在校门口悬挂了规范的铸牢中华民族共同体意识相关标语，主题突出，庄重美观；在校园内张贴了学习贯彻党的二十大精神和铸牢中华民族共同体意识主题展板，方便师生进行观看学习。通过校内外宣传阵地的建设，营造了浓厚的铸牢中华民族共同体意识教育氛围。

　　对入校宣讲、讲座、捐赠图书、物品等活动进行严格审查，未经旗教育局允许，一律不得入校开展。学校各类标语、展板、黑板报、主持稿、播音稿在事前安排专人进行审核，确保符合国家政策。

　　学校定期组织人员对学校各类宣传阵地、宣传标语、学生图书等进行自查，对破损，时效过期的标语及时进行更换，确保校园文化风清气正。

2023年学校意识形态工作总结篇3

　　学校党委坚持以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党为主线，认真贯彻落实中央和市委、市委教育工委意识形态工作责任制，始终站在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权，积极培育和践行社会主义核心价值观，积极研究和探索新形势下意识形态工作的特点和规律，以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，加强和改进意识形态领域工作，紧密围绕迎接、宣传、贯彻党的XX大主题主线，坚持党管意识形态不动摇，狠抓意识形态阵地管理，意识形态领域总体保持平稳可控、向上向好的态势，为推动工作发展提供了有力保障。现将工作开展情况汇报如下。

　　一、主要做法及成效

　　（一）加强组织领导，落实意识形态责任。一是坚持领导干部带头抓意识形态工作。学校主要领导带头抓好意识形态工作，根据工作调动及时调整意识形态工作领导组成员，重要会议、重点工作部署都列出专题进行部署，全面扛起意识形态工作的领导权，学校党政领导深入到各院（部）指导、部署、检查意识形态工作，以点带面、点面结合，将意识形态工作推向纵深。二是建立意识形态工作领导体制。明确学校党委领导班子对意识形态工作的主体责任，党委书记是第一责任人，党委副书记分管意识形态工作，抓好意识统筹协调指导工作，党委成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管院部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；各党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，各院部行政负责人按照“党政同责”的要求，与党支部一起切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题，层层落实意识形态工作的政治责任。三是不断完善体制机制。认真研究制定了《基层党支部党建工作考核办法（试行）》、《2022年党委理论学习中心组学习计划》等文件，为意识形态工作提供了制度保障。

　　（二）加强理论学习，筑牢思想根基。抓宣传思想工作，理论武装是关键。一是学校党委始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委会、理论学习中心组、组织生活等会议的第一议题，组织全校师生深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、党的XX大会议精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神和重要指示批示精神，认真落实推进党史学习教育常态化长效化。深入学习党的XX大会议精神，学校党委按照“六学一实效”的标准，即理论中心组示范学、党员干部带头学、原汁原味认真学、营造氛围全员学、融会贯通系统学、丰富形式创新学、知行合一见实效，迅速在全校师生掀起学习宣传贯彻党的XX大精神的热潮；同时，为推动宣讲工作有序开展，成立XXXXXXX学习贯彻党的XX大精神校园宣讲队、“XX青马”青年宣讲分队，党委书记带头宣讲；召开动员部署会、集体备课会，举办校级“我为同学讲思政课”比赛等，推动党的XX大精神深入人心。二是学校党委、基层党组织每月定期召开意识形态工作定期研判会、党建与思想政治工作专题会、安全稳定工作会、政治学习、组织生活等会议，进一步提高师生的政治素养。三是抓好党委理论中心组学习。党委书记以身作则、率先垂范，每月按时召开中心组学习会议，亲自主持及作主题发言，今年以来共计集体学习研讨XX次，专题辅导报告XX次。四是建立重点任务台账及责任清单月报制。各党支部建立防范化解意识形态领域风险工作联络名单，每月定期研判报送意识形态领域风险防范化解重点任务台账及责任清单，学校党委及时掌握师生动态。

　　（三）抓好舆论引导，传播凝聚正能量。一是把握导向，规范舆论宣传。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平。对重大事件、突发性问题和一些苗头性现象，努力做到早预见、早发现、提前介入，制定应急预案，防患未然，注意掌握网络舆情，牢牢掌握新闻报道主动权。二是强化载体，占领舆论阵地。严格落实新闻、网络媒体、微信群、出版物、讲座、论坛等意识形态11类阵地管控，学校宣传部联合学工部、教工部、教学部、思想政治理论课教学部、国际交流合作处等部门加大对师生的思想政治教育和理论宣传灌输。思想政治理论课建设是学校意识形态工作的重要组成部分，思想政治理论课教学部积极开展教学改革、教学公开课，充分发挥价值引领作用；学工部做好了防控排查和突发事件处置工作，有序开展隐患排查及防控工作，为意识形态工作做了坚实的保障；人事处严格执行教师聘用、教学考核、教学过程督查、教师培养制度，避免在课堂、讲坛等阵地中出现错误观点和言论；二级学院党政班子认真抓好了学院师生的教育、管理和培训，增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力，切实把好第一道关口和加强第一线管理。通过党委的统筹安排、各部门各尽其责、协调联动，杜绝了出现漏管失查的问题。三是丰富活动，创建文明校园。大力开展“喜迎XX大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，将迎接和学习宣传贯彻党的XX大作为今年最大的政治和最鲜明的主义；组织开展参加了XX市第XX届“校园之春”各项子活动，将迎接和学习宣传贯彻党的XX大作为庆祝建团100周年的出发点和落脚点；开展了“喜迎XX大、永远跟党走、奋进新征程”中国青年运动史教育精品线路展示活动；做深做实“青年马克思主义者培养工程”，持续建立完善校院两级青少年之家体系；组建“学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上重要讲话精神”宣讲团；深入开展团干部“六查六问”专项行动。

　　二、存在的不足及原因

　　目前我校意识形态领域总体稳定，但也存在一些不足之处需改进。

　　三、下一步打算

　　我校要增强意识形态工作的责任感、紧迫感，坚决扛起意识形态工作的主体责任，确保意识形态工作持续稳定向好。

　　一要坚持党对意识形态工作的领导。今年是党的XX大召开之年，迫切需要牢牢掌握意识形态工作的领导权，坚持意识形态工作与教学工作、党建工作等重点工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核，扎实推进意识形态工作在基层“末梢”落地生根，收到实效。

2023年学校意识形态工作总结篇4

　　一、工作开展情况

　　（一）及时传达，全面部署。

　　接到上级下发的通知后，学校组织党员教师召开了意识形态专题工作会议，传达学习上级关于加强意识形态工作精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态实施方案，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

　　（二）明确工作职责，健全领导体系。

　　学校成立了意识形态工作领导小组，党总支书记担任组长，校长是第一责任人，全面负责意识形态工作的常规化、制度化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部和学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的意识形态工作。

　　（三）加强思想引领，深化理想信念教育。

　　以支部书记讲党课开局，把党员干部的意识形体教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育的常态化计划中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，发挥党员的先锋模范带头作用。

　　（四）强化师德师风建设，践行社会主义核心价值观。

　　学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时，不断加强政治理论学习和教育相关法律法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，使其认识到社会主义核心价值观不是一句口号，更不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一个学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的职业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。

　　（五）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。

　　针对当前网络信息量大、传播快、吸引力强等特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了网络安全领导小组，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，规范师生的微博、微信、QQ等，建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时，积极宣传传播正能量，坚决抵制一些不良信息，虚假信息和有害APP等对学生的影响和侵蚀，使校园网络不仅服务与教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

　　（六）汇聚正能量，突出正面宣传。

　　学校通过召开全体教职工大会、校园网络、电子屏、微信工作群、楼道张贴等各种途径，大力宣传社会主义核心价值观内容，利用班会、每周的升旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在学校中占据主导地位，不断提高其传播力、引导力和影响力。

　　二、存在的问题和差距

　　（一）理论学习方面不足。

　　党员学习的主动性和自觉性不足，系统性不强，理论学习倾向于机械化，习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够。

　　（二）思想意识重视不够。

　　对意识形态工作的重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向。

　　（三）工作机制不够健全。

　　对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作部署多、检查落实少等问题。

　　三、下一步工作打算

　　1、继续加强理论学习，充分加强党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段。

　　2、切实加强组织领导，纳入党建工作责任制，完善考核工作机制，推动意识形态工作规范化常态化。