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曲沃县青年干部培训教育工作蹚出新路

时间:2022-02-14 00:59:44 浏览次数:

去年以来,曲沃县在坚持干部教育规范化培训基础上,遵循青年干部成长规律,探索培训教育途径,在全省率先创新开展一年制青干实训班,为年轻干部搭建学习交流新平台、铺筑成长成才快车道。

创新培训理念 助力干部“强筋壮骨”

紧紧围绕实现政治理论与实践能力双提升,曲沃县委对青年干部培养高度重视,多次召开会议进行专题研究,特别是针对首期青干班在方案制定、课程设置等方面,专门聘请市、县两级党校高级讲师以及县内德高望重的老领导、老专家认真研究、科学规划,力求通过一年制教育培训,提升青年干部的政治意识、大局观念、服务能力和办事水平,为推动全县高质量转型发展注入新的生机和活力。

突出政治引领。年轻干部要成长为堪当重任的好干部,必须旗帜鲜明讲政治。按照习近平总书记提出的好干部标准,经过严格把关、层层筛选,在全县确定42名35岁以下优秀干部参加青干班学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为年轻干部政治培训的重要课题,紧密结合全县经济社会发展现状和自身工作实际,做到真学真信真用、多思多想多悟,增强青年干部的政治定力和政治担当,把“两个维护”作为检验对党忠诚的试金石,充分体现在履职过程中、落实到具体行动上。

注重能力提升。本领培养是青年干部成才的关键举措。聚焦全县中心工作,培养年轻干部树立大局意识和战略思维,准确把握党中央大政方针和省委、市委和县委决策部署,吃透本行业、本领域有关政策要求,创新性提出工作举措,补齐短板不足,强化实干本领,提升调查研究和工作实践能力,为全县各项事业发展奉献智慧和力量。

强化作风锤炼。作风培养是青年干部成才的重要保障。聚焦重点工程任务,引导年轻干部在脱贫攻坚主战场、急难险重第一线、服务群众最前沿,发挥特别有激情、特别能奉献、特别能吃苦、特别能斗争的工作精神,在联系服务群众中长才干、壮筋骨,在经历风霜雨雪中见世面、强本领。

创新教育形式 锻造干部“实践熔炉”

结合青年干部的工作实际和自身特点,每季度抽出一个星期集中学习,每个月汇报交流一次心得体会,由42名学员针对53个重点实践调研课题,分成9个课题调研小组,集中开展调研。通过理论学习和实践锻炼,让学员用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

理论武装强素质。根据青年干部思想开放、思维活跃的特点,针对青年学员理论知识方面存在的短板不足,综合运用网络式教学、研讨式教学、案例式教学、体验式教学、情景模拟式教学和现场教学等多种方式,重点学习《中国共产党的奋斗历程及启示》等精品课程,提高青干班教学的吸引力和感染力,使学员学中有思、学有所得、学而能用。

党性淬炼践初心。组织全体学员到石桥堡红色教育基地《百年恰是风华正茂》新课堂,开展“组织建设”场景体验,通过“百年荣光”“不忘初心”“庄严宣誓”“浴血奋战”“凝心聚力”“砥砺奋进”等篇章,回溯精神根脉,感受涌动初心,让学员们深刻感受革命先辈坚定理想信念、勇于自我牺牲的崇高品质,深刻领悟坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路的革命精神。

调研交流提境界。学员根据调研课题,确定调研方向,深入到全县重点项目、重大工程等建设一线开展社会实践调研,撰写调研报告,并由县委党校组织学员每月对课题研究情况和岗位历练思想状况进行一次集中交流,主要谈心得体会和思想交流,县委组织部和县委党校负责人对每个小组的交流材料逐一点评、现场指导,通过交流座谈,学员们知不足、明方向,明确短板、掌握方法,不断提升服务县域经济发展的能力和水平。

延伸培训赶先进。组织28名干部赴深圳开展为期6天的延伸教学,学习先进经验,借鉴发展之长,开阔了视野、丰富了知识、提高了专业素养,强化了责任担当,把敢闯敢试、敢为人先的深圳精神和不拘一格、破陈推新的思想理念,转化为推动全县高质量转型发展的实际动力。

实践锻炼拓思路。组织14名学员分别到浙江省嘉兴市南湖区、湖南省湘潭县,开展为期两个多月的实践锻炼,深入政务服务、科技创新、产业融合、社会治理、美丽乡村、文化旅游、城市建设等多个方面集中开展学习调研,追溯红色记忆,接受党性教育,解放了思想、更新了观念、启迪了思维,达到开阔视野、学习提升的效果。

创新成果运用 激励干部“有为有位”

习总书记在中央党校中青年干部培训班讲话中强调指出,培养选拔优秀年轻干部是一件大事,关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉,是百年大计。

通过一年制青干实训班的学习教育,不仅提升了青年干部理论联系实际和分析解决问题的能力和水平,更提升了青年干部的思想素质和大局意识,为青年干部展示新作为、创出新业绩奠定了坚实基础。

学员多项针对性强的调研建议如《曲沃文化创意产品发展现状及对策研究》《借鉴嘉兴市南湖区行政审批改革,助推曲沃经济发展》《学习借鉴湘潭县党建引领伟大工程》《加快传统产业转型升级培育打造现代产业体系对策和思考》等被县委、县政府采纳作为科研资政运用。优秀的学员被及时提任到重要岗位进行锻炼,其中4名学员被提拔重用,3名学员被选任为农村“第一书记”,激发了青年干部主动参政议政、投身改革发展的内生动力。(樊晋海)

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