篇一：干部组织生活会对照检查材料怎么写
如何写对照检查材料
查摆问题和开展批评是教育实践活动的重要环节，县委高度重视，提出明确要求。把自己摆进活动中，认真做好对照检查，我感到对个人是增强党性锻炼的难得机会，是世界观、人生观、价值观的清洁洗礼，是宗旨意识的彻底检验，是群众观念的全面加强。因此，我本着严肃、慎重、认真的态度，严格按照12字总要求，对照“四风”问题中列举的22种表现和市委指出的14种现象、对照党规党纪，结合交心谈心和征求到的意见、结合自身工作实际和思想实际进行了对照检查。现将情况报告如下。
(第一部分，写政治纪律情况。)一、遵守党的政治纪律情况
作为一名党员领导干部，我经常告诫自己，入党时的庄严承诺，任何时候都不能背弃。忠于党决不能是一时一事的选择，而必须是一生一世的坚守。长期以来，我能自觉遵守党的章程、遵守党的纪律、遵守党的路线、方针、政策，对党的决定、决议和决策，能够不折不扣贯彻执行，身体力行抓好落实，在个人言行和工作中注意维护党的形象和声誉，始终同党中央保持高度一致。工作中能够从大局出发，正确处理个人与组织、下级与上级、局部与全局的关系，对于组织的决定能不折不扣地贯彻落实，自觉维护班子团结，对不同意见能够主动交流、沟
通，相互支持、相互理解。但是，由于学习不够深入，理论水平有限，对工作生活中遇到的一些不良社会现象和一些错误思想观念缺乏高度的政治敏锐性和鉴别力,有时不能一下子看清背后的东西、认透问题的实质，一定程度上影响了自己自觉判断、抵制、斗争这些现象。
(第二部分写当前重要的党风廉政建设情况)二、贯彻中央八项规定和市委实施办法、转变作风的情况
今年以来，我们把深入贯彻执行八项规定作为工作重点，制定了工作机制和分工协作方案，加大了工作力度，定期上报落实情况，在全国工作座谈会上得到有关领导的肯定。从个人角度来看，对照中央和市委的有关要求，自己总体上能够严格遵守政治纪律、廉洁从政纪律、群众工作纪律，时刻保持警醒，严格遵守“四大纪律，八项要求”，做到讲党性、重品行、作表率，价值观不贬值、理想信念不发霉，始终把讲政治顾大局守纪律贯串于工作生活的全过程，始终把党和人民的利益放在第一位，始终保持一种居安思危的忧患意识和谦虚谨慎的从政心态，守好底线，管住言行，坚守“权力就是奉献、岗位就是责任、宗旨就是服务”的理念，常怀忧党之心，常记人民之托，恪尽兴党之责。
(第三部分写对照检查的主要方面，如四风，党风等方面)三、“四风”方面存在的突出问题
按照教育实践活动的要求，经过认真查找，自己在“四风”方面主要存在以下突出问题。
1、形式主义方面。通过认真对照检查，一是学习不够全面系统。学习的自觉性、主动性不强，坐不下来、深不进去，热情不高、抓得不紧，与本职工作直接的决策部署、文件材料看得不少，理论书籍学得不多。对感兴趣的知识就学一点，与生活或工作联系不紧的就很少顾及。有意无意放松自我提高，忽视素质能力的培养再造，知识结构比较单一，理论素养比较单薄，把握形势、了解大局的能力不强，研究思考问题用功不多，对理论问题理解不深刻、不透彻、不系统。理论联系实际本领不强，以学促用结合不够紧密，工作创新的步子迈得不够大，开展工作的方法不够多，领域不够宽，工作方法和手段与市委抓落实的新要求有差距。二是解决“三多”问题不够主动积极。对工作中存在会议越开越多、文件越发越多、讲话越来越长、应酬越来越频繁的现象，自己有直接感受，对“三多”之弊自己也有切身体会。一方面随时会为陷入文山会海，被会议、文件、应酬牵着鼻子走，静下心来思考问题、研究工作的时间少而苦恼，深入基层的时间也得不到保证，带队到一线开展督促检查、调查研究的时间常被挤占。另一方面，很多时候又认为三多问题“冰冻三尺，非一日之寒”，不是一朝一夕能改变的事，对“三多”的危害缺乏独立思考和判断，思想上没有引起高度
重视。对“三多”问题，很多时候寄希望于等上级指示，等组织安排，等单位统一解决，没有采取积极的态度、坚决的措施、有效的办法来加以解决，实际工作中抱有随大流、保护同事积极性、互相给面子的想法，一些自己负责把关，可发可不发的文稿发出去了，一些可参加可不参加的会议参加了，一些可去可不去应酬也去了。
2、官僚主义方面。自己在组织的关心培养下走上领导岗位，但随着职务的升高，不知不觉中身上也滋生出一些官僚主义的东西，反思下来，突出表现在两个方面：一是调查研究不够扎实深入。到办公厅工作以后，与群众的联系大为减少，对基层的了解明显不如从前。每年参加的调研虽然不乏暗访核查、随机调研等，但走马观花，浮光掠影，蜻蜓点水，没有认认真真研究问题，扎扎实实解决问题，“浅调研”的情况也没有完全杜绝。在调研的路线、考察点和情况介绍是事先安排好的情况下，有时也增加和改变一些线路和地点，但是碍于增加基层工作量和工作压力等顾虑，导致“被调研”的情况也不少。尽管每次调研都要求轻车简从，但下到基层态度还不是很坚定，层层陪同的问题一直没有得到很好的解决。回顾近几年自己开展的调研，下基层但真正沉下去，查情况但真正深进去，看现场但用心解剖麻雀等方面确有不少可以改进的地方。从一定程度上讲，“被调研”就是官僚主义的表现，“浅调研”就是形式主义的表
现，具有较大的危害，必须引起自己高度警觉。二是工作中存在好人主义倾向。工作中需要经常到各地各部门看措施，查进展，评成效，找不足，促整改。在工作中，对发现的一些工作方法、工作作风等方面的问题，通常直接就向基层同志指出、在现场研究解决。有时坚持真督实查、敢于碰硬的原则不坚决。为了顾及基层同志的感受，担心影响基层的工作积极性，对发现问题，没有全写进工作报告里，向被工作对象反馈意见多数时候也是肯定多、正面说的多，指出问题少，提出批评少，存在好人主义倾向。从本质上看，好人主义也是一种官僚主义作风。不敢坚持原则，不愿得罪工作对象，保持一团和气，不利于发挥工作职能，不利于推动工作落实，也不利于形成良好的工作风气，在今后的工作中尤其要注意解决好这方面的问题。
3、享乐主义方面。这方面问题较突出的是艰苦奋斗精神有所消减。我曾经长期在基层工作，那个时候条件很艰苦，但工作的干劲很足，进取精神很强，艰苦奋斗是工作和生活的常态。但最近些年以来，随着环境的变化、职务的升迁、工作条件的改善、生活水平的提高，艰苦奋斗的精神反而坚持得没有那么好了。与过去风里来雨里去、起早贪黑、熬更守夜的工作精神相比，现在身上多了一些“娇气”，心里也滋生了一些“惰气”，有时候面对困难有畏难情绪，吃苦精神、奋斗精神、进取精神和拼搏精神有所下降。
4、奢靡之风方面。近年来，工作的环境变了，生活的条件好了，但是严格要求自己标准有所下降。随着经济和物质条件的改善，在坚决抵制奢靡之风、享乐主义现象的态度上有所松懈。有时候对一些党员干部存在的享乐主义、奢靡之风没有引起高度警觉，特别是随着此类现象的曝光不断，看的多了、时间长了，不知不觉中也就产生了见怪不怪的想法。对自身来说，有时候是讲的多、但身体力行上坚持不够，严以律己的标准有所下降，不自觉受不良风气的影响，觉得现在经济发展了，物质条件改善了，吃好一点、穿好一点、用好一点、多花一点也不是什么大问题，对工作中的各项开支有时没有严格审批、严格控制，有时造成一定的浪费。到基层开展工作时，虽然都提出按照标准交伙食和住宿费，但多数时间基层的同志不收，也就没再坚持交了。有时到州、县出差也收过基层送的土特产。偶尔也有公车私用的情况。
(第四部分，分析产生的原因及后果)四、产生问题的原因分析
自己身上在“四风”方面存在的问题，虽然程度不同，形成原因复杂，但反思下来，认为无论客观上可找出多少理由，都代替不了主观上的根源，必须深究原因，深入剖析，深刻反省。
一是宗旨意识和群众观念淡化。我在比较艰苦的环境中长
大,受党培养教育多年,在思想深处对群众一直怀有深厚的感情，始终认为只有全力践行党的宗旨才能回报党组织对自己的关心培养，但由于办公厅工作繁杂、任务繁重，要求较高，会觉得很苦很累，特别是看到有的地方个别领导干部经常轻松潇洒，也会对新时期如何坚定不移地坚持共产党人的理想信念、如何有效地在繁重的日常事务中坚守理想信念感到困惑，在精神上有所放松懈怠。有时候认为自己出身草根，来自基层，了解群众，因而对“群众观点、群众路线”思考不多、不深，重视不够，渐渐在群众观念上有所淡化，服务基层的意识上有所减弱，联系群众的行动上有所松懈。在相信群众、依靠群众方面做得不好,向群众学习请教，与群众平等商量不够，对他们的所思、所想、所盼了解不多。近年来，除了逢年过节象征性地慰问一些老党员、老干部和贫困户,平时深入基层、深入群众的时间少了，到贫困地区、困难企业帮助群众解决困难做得差了，与群众空间距离拉远了，心理距离拉大了，感情距离拉开了。
二是党性修养不够。加强党性锻炼，改造主观世界，不能一劳永逸,必须锲而不舍、持之以恒。但在实际工作中，没有坚持开展思想改造和党性锻炼，贯彻用辩证唯物主义和历史唯物主义指导自己的世界观、人生观和价值观，用马克思主义理论武装等方面的要求不彻底,保持党员先进性、纯洁性的自觉意识、责任、忧患意识不够强烈，身体力行先锋模范作用弱化，对“入党为什么”、“当官为什么”这些重要问题想得少了,有时忙于事务性工作,主观改造的紧迫性和主动性不强,想得多,做得少，导致对一些不良风气的实质和危害认识不深，或多或少也受到了一些影响。
三是学习上放松了要求。学风是作风的集中体现，是增强党性修养的重要途径。与过去相比，自己学习的劲头明显下降了，学习上用的时间明显减少了，思想上还给自己找借口，比如：工作太忙了，没有时间，现在的工作凭经验就可以完成了，等等，这实质上是对学习的重视程度下降了，学习上放松了对自己的要求。由于学习不够，基础不扎实，理论素质不高,有时对党的路线方针政策理解不深,领会不透，把握不全，从全局上观察问题、处理问题的能力不足。
四是创新意识不强。机关工作政策性、原则性很强,难度大、责任重，压力也不小，因而有时候没有把实事求是作为研究问题的出发点,没有真正做到“不唯书、不唯上”，对于文件上没有规定的,上级没有说的，有时过于谨慎，蹲在机关的时候多,沉下去的时候少，忙忙碌碌,疲于应付,有时存在形式主义的做法，过分注重工作方案的周密、工作程序的规范，过份信赖传统的文来文往、书面情况的分析研判，过份强调正面推动、关系平衡等，深入基层调查研究,直面落实过程中的矛盾问题，探索强化工作的途径和方法等方面努力不够、实践不多，导致
工作中常习惯于老办法，多信赖于老经验。
五是对不良风气放松了警惕降低了标准。自己觉得长期以来都能自觉遵守党纪党规,周围的同志也认为我还做得不错，时间一长，就滋长了自满情绪,放松了对各种不良风气的警惕，有时候改造主观世界的自觉性减弱了，在工作、学习、生活上降低了自我要求，不能认真全面开展批评与自我批评,在严以律己方面要求不够严格,标准不够高，导致在享乐主义、奢靡之风方面抵制不够坚决，随大流也受到一些不良风气的影响，身上也出现了一些这方面的问题。
(第五部分，写整改的措施或今后的努力方向)五、今后的努力方向和改进措施
共产党员的先进性和纯洁性只有在不断完善自己的过程中去保持，党性锻炼就是要在批评与自我批评的滚打中去加强。围绕对照检查中发现的问题，自己将积极采取措施，立即行动，努力从以下几方面认真改进。
一是加强理论学习,提高理论素养。理论上的成熟是政治上成熟的基础,理论素质是干部素质的灵魂。针对我本人的实际,按照中央和市委的要求,要从思想高度认识学风问题,进一步增强学习的紧迫感,激发学习兴趣和学习热情,把学习当作一种政治要求、一种精神追求、一种工作责任、一种生活态度，切实坚持理论联系实际的学风。要善于从繁忙中挤时间,钻进去,
深入理解,融会贯通,以“钉钉子”的精神来学习，以谦虚的精神来学习，“敏而好学,不耻下问”,不畏艰难,持之以恒,培养学习的习惯，优化学习的方法，提高学习的能力。要牢牢抓住学习重点，认真学习执行中央八项规定和市委实施办法，积极参加群众路线教育实践活动，自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，当前尤其要落实好市委“三学”的要求，主动学、认真学、深入学，学有所思，学有所得，学有所成。要在学用结合上下功夫，以学促用，以用促学，通过学习进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力，进一步增强贯彻执行党的路线方针政策，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的自觉性和坚定性。
二是增强党性锻炼,坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。党员干部的世界观应该是马克思主义的辫证唯物主义和历史唯物主义，树立远大的理想信念,才能明确前进的方向,才能产生战胜艰难险阻的强大动力,才能经受执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，自觉地抵御各种腐朽思想侵蚀，有效消除精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险，有力抵制“四风”问题的侵蚀，真正做到精神上不缺“钙”，思想上不患“软骨病”。要自觉对照杨善洲同志坚定信
念、对党忠诚的政治品质，深入查找自身的差距，努力加强政治修养,切实解决好政治上清醒、信念上坚定的问题,从根本上解决好立党为公、执政为民的问题。要紧紧围绕发扬党的优良传统,加强作风修养,认真解决好实事求是、联系群众的问题。要紧紧围绕坚持党性原则,进一步解决好服从大局、增强纪律的问题。要努力把党性修养与人格锤炼结合起来,使党性原则通过人格实践体现出来,使自己的一言一行、一举一动都体现出共产党人的先进性,体现出党员干部应有的人格操守。
三是进一步增强宗旨意识，努力做好各项服务工作。针对自己宗旨观念有所淡化,群众观念树得不牢的问题,要把杨善洲等先进典型的事迹与精神作为思想上的一面镜子、一把尺子、一根标杆,时刻查找自己的差距,增强宗旨意识和群众观念,坚持从群众中来到群众中去的工作方法,虚心向群众学习,摆正关系,把群众意愿作为想问题、办事情的出发点和落脚点,作为行动的准则,思想上尊重群众,感情上贴近群众，工作上深入群众，品格上取信群众，行动上接受群众监督。要注意了解群众的生活和思想情况,关心他们的疾苦,及时反映并帮助他们解决实际困难，多为他们“雪中送炭”,把关心群众的工作做到家，把服务群众的事情办到位，力争做一名组织放心、群众满意的干部。
四是坚持求真务实、开拓创新。坚持党的实事求是、与时俱进的思想路线,一切从实际出发,不唯书、不唯上,努力实现思
11想观念的实质性更新,思维方式的科学化变革,精神状态的振奋型改造。切实转变工作作风,努力克服工作中的形式主义,不为名,不为利,说老实话,做老实事,当老实人。进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和服务意识,要大胆地试、大胆地闯、大胆地干,在继承优良传统的基础上去探索、开拓工作新途径和方法。
五是进一步加强廉洁自律。感恩组织、敬畏权力、珍惜名誉，当一名清正的干部，守一个清白的岗位，过一份清廉的日子，是自己一直坚守的原则。因此，时刻提醒自己保持警醒，切实加强政治纪律、廉洁从政纪律、群众工作纪律，始终坚持维护形象以党的纪律做标准，规范言行用廉政规定来衡量，工作成效靠群众来评判，坚决执行中央和市委党风廉政建设的相关规定，努力把做人、做事、做官统一起来，常记一饭一粥思来之不易，半丝半缕念物力维艰，控物欲，除贪念，信念上和革命先烈比，工作上和先进典型比，生活上和困难群众比，始终做到守得住清贫、耐得住寂寞、顶得住诱惑、保得住气节。同时，认真履行一岗双责要求，律已服人，身先率人，管好自己，带好队伍。
六是立足本职工作，全面贯彻落实好党的群众路线。紧紧围绕党中央、国务院和市委、市政府重大决策和重要工作部署，把推动市委九届五次全委会精神和市委常委会工作要点的落实
12作为工作的重点和着力点，做好贯彻落实市委各项决策部署贯彻落实情况的工作。按照市委的部署，在贯彻执行中央和市委密切联系群众，切实改进工作作风的八项规定和实施办法中，既不走样、不变通、不打折扣，抓自身的执行，又找准切入点，选好突破点，把住着力点，深入基层、深入群众、深入现场，加大工作力度，切实把党的群众路线，把中央和市委的要求贯彻落实到经济社会发展的各个方面、各个环节。要积极研究和把握工作规律，不断改进和创新抓落实的方法，全力改进科学服务的主动性不够、超前工作的能力不强、工作机制不够完善等工作工作中存在的问题，实现工作从一般性地抓落实向深度抓落实转变，从注重面上工作的落实向注重点上工作的落实转变，通过点上的突破，推动面上工作的落实。要敢于担当，勇于探索，勤于实践，做到以改革创新精神，主动研究新情况、努力解决新问题、积极适应新要求、全力谋求新发展，通过不断的实践探索和积极的总结规范，不断完善工作机制，增强工作实效，提高工作水平，为市委抓落实的工作提供更加高效优质的服务。
党性修养和党性锻炼不是一次性的工作，而是一辈子的大事。以上对照检查，仅是自己在教育实践活动中的一些粗浅认识，诚恳希望大家对我进行批评，我将以“闻过则喜”和“有则改之、无则加勉”的态度虚心接受，认真整改，不断提高和
13完善自己。
14读书的好处
1、行万里路，读万卷书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、读书要三到：心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书，百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生，一日不写手生。
13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
篇二：干部组织生活会对照检查材料怎么写
对照检查材料的写法
对照检查材料的写法
一、对照检查材料的格式：由标题、正文、落款三部分构成。
(一)标题
常见的写法有：《×××党委、工委、党组、党总支、党支部对照检查材料》、《党的群众路线教育活动个人对照检查材料》。
(二)正文
主要应有以下几个部分构成：
1、基本状况（主要存在的问题）
主要是讲存在的问题。对照“四风”逐一查找存在的问题、查明问题存在的原因，并制定出整改的措施。要尽量条理化、详细化，要确定不要模糊。
2、分析主要存在的主要问题
归纳梳理出存在的突出问题。写作时应留意：
(1)党员：要对照自己的党性分析材料，结合党组织的评议意见、分析评议阶段征求到的意见和建议及专题组织生活会上的意见和建议，对照本单位制定的党员先进性详细要求，对存在的问题和不足作深入反思，进一步明确整改思路。党员领导干部还要结合领导班子专题民主生活会上的意见、建议以及领导干部年度考核的意见、建议，对照本单位制定的党员领导干部先进性的详细要求，对存在的问题进行专心归纳梳理，进一步明确整改的重点。
(2)党组织(党委、工委、党组、党总支、党支部)要进一步归纳梳理征求到的意见和建议，深入综合分析，把群众意见最大、最不满足的事情，群众最期望办、当前又能够办好的事情作为整改的重点，整理出来，明确整改目标。
3、整改措施
写作时应留意：
(1)有针对性地提出今后改进的意见和措施，要求详细具体。
先进性教育活动中查摆出来的一些问题，有许多是长期想解决而未能解决的问题，有些问题解决起来有一定的难度，不可能轻而易举、一蹴而就地加以解决。这就要处理好临时整改与长期整改的关系，对现在通过努力能改的必需坚决改、马上改；对不能准时整改的，要制定出方案，提出解决的步骤，分期分批解决落实，并订立整改时间表，落实整改责任到人头，确保取得实效；有些难度大的工作，必需做出长期的艰苦的努力，才能够彻底解决，但目前必需向群众说清晰，给群众一个负责任的交待。
(2)党员重点在坚持抱负信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面有详细的准备，把整改的措施真正落到实处。围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题，投身实践，发挥先锋模范作用，制定整改措施。
(3)党委、工委、党组、党总支、党支部班子要针对群众提出的每一个问题，逐一进行综合分析研究，制定整改方案，提出解决问题的详细措施。要用“四看”来衡量整改措施能否取得实效，即看是否在提高党员素养上见实效，看是否在加强基层组织
建设上见实效，看是否在服务人民群众上见实效，看是否在促进工作上见实效。
(三)落款
在文章末尾写上单位、职务、姓名和日期。署名也可以放在标题之下。
那么，对照检查材料应当怎么写呢？写作时应留意如下问题：
一是个人状况要真实。
对照检查材料要用朴实的语言、写实的手法来写，要实实在在的说明本人的个人状况和在“人情消费”、职务消费、“三公”等方面的状况，要一件一件说清晰，有问题就是有问题，不要找理由为自己开脱；没有问题也要明示。
二是查摆问题要详细。
“四风”问题是对照检查材料的核心，一定要找准问题的切入口，在实事求是的前提下，把问题详细化，是形式主义的决不能放在享乐主义这一类。把每一个例子每一个问题都写清晰，写具体，写详细。
三是自我反省要深刻。
有些问题摆在那里，假如我们不剖析、不思索，可能认为不是什么问题。通过问题的详细化，在自我反思时要在思想深处查找原因，从问题中引发出熟悉，深刻反省。特殊要将宏观和微观相结合，从不同角度来分析问题产生的原因，做到不就事论事，要以理论理。
四是整改措施要实际。整改落实是整个教育实践活动的归宿
和落脚点，是活动取得实效的关键所在。党员干部要结合本单位本部门本人的职责和工作实际，紧扣群众反映剧烈的突出问题和自身剖析出的实际问题，要连忙进行整改。整改要详细细实，不可泛泛而谈；要结合实际，不可纸上谈兵；要实实在在，不可自说自话。
篇三：干部组织生活会对照检查材料怎么写
如何撰写好对照检查材料
撰写好对照检查材料，是我们党和国家对党员干部的一项基本要求。究竟如何撰写好这一材料呢？为此，笔者在深入调研的基础上，略作一些粗浅的探讨与思考。
一、当前撰写对照检查材料中出现的主要问题
一是成绩写得多而问题写得少。有的同志生怕别人不知其成绩，而将其写得多多的，相反却不以为自己有什么问题，即使有问题，也只有三言两语，而且大多数还停留在表面上，如学习不够，深入调研不够，或创新不够等。
二是原因分析得不够深，而往往停留在表面上。亦即剖析的深度还不够。主要反映在有的同志在撰写其原因时，尽管会也有一些分析，但在大多数情况下却并未触及到自己的灵魂，不知、不愿或不屑于在灵魂深入实现自我革命，不愿意从世界观、人生观和价值观以及党的宗旨观念上进行剖析。
三是理论语言写得多，而问题及整改措施写得不够具体明显。主要反映在大话套话等理论语言占很大篇幅，而写不出的问题及有针对性的措施。因而就表现得“千篇一律、千人一面”，未能在对照检查材料中把本单位班子集体或自己的“相”画准，把问题找实。
四是网上下载、抄袭或代写的多，而真正自己动笔撰写的少。主要反映在，有些党员领导干部即使有写作或较强的写作能力，但也不愿意花功夫，只从网上下载他人或抄袭他人的材料，有的甚至请人代笔，而官职越大往往就越是不屑于自己动脑动手去撰写上述材料。
二、产生上述问题的主要原因
（一）思想认识上存在顾虑。主要表现在：一是自己有“怕”思想认识。也有些党员干部仍然顾虑重重，生怕曝露了自己的问题，生怕掉了自己的老底。二是有“混”的思想认识。不愿多写问题，不愿真正触及自己的灵魂深处。
（二）前期准备工作不够充分。亦即“诗外功夫”做得不够。主要表现在：一是学习得不够深入。有的地方和部门尽管开展了多次学习，但并未真正学进去。二是意见征求得不够广泛。有的尽管也在发函、或派人下去或在网上征求群众对本部门本单位以及党员领导干部个人的意见，但却征求得不够广泛，也不够真实，因而在撰写对照检查材料时又岂有不停留在表面上或理论上的呢？
（三）自身能力有限所致。主要反映在：有些同志自身对事物的认识能力、写作能力，或知识水平有限。有的同志本来就不爱学习，加之原来的知识水平也不高，按照统一要求，要求其认真撰写好一份有深度的8000字左右或更长的剖析材料，他们不仅感到不习惯，而且更是叫苦不迭。
因此，在任务压头的情况下，有的同志就干脆抄袭或从网上下载或请人代笔等。有的同志能说会道，但就是不能写，缺乏较强的文字表达能力。
（四）审查把关不够严。有的党组织对所辖范围内的对照检查材料把关不严，得过且过，有的还怕得罪人，即不认真审查，也不要求其仔细修改。糊涂官打糊涂百姓。因此在这种情况下，又岂有不停留在表面上的呢?有的审查者看多了，觉得乏味，就索性让其通过。
三、当前切实撰写出较高质量的对照检查材料的基本对策
（一）必须进一步深化认识，消除思想顾虑
如果思想上有顾虑，是决然不能把事情做好的。如果在撰写自我对照检查材料时，不能真正把自己摆进去，把问题摆出来，不能深入剖析自己的灵魂，“怕”从灵魂深处如世界观、人生观和价值观以及宗旨观念上找根源，那么，其材料是深刻不了的，其目的也是无以达到的。事实上，如果对自己剖析得越深，自己的思想境界相反就越高。正如鲁迅先生所言，他每写一篇文章，就是一次对自己灵魂的剖析。因而，他时时解剖自己。因此，必须消除顾虑，克服“怕”的思想。一旦消除了“怕”的思想顾虑，把认识搞上去了，那么所撰写的对照检查材料就会自然而然把自己的像画准画好。
（二）必须进一步做好前期准备，多下“诗外功夫”
一是应认真组织好学习。首先把组织好学习作为活动的重中之重，切实组织形式多样的学习教育活动，用我们党先进的思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装其头脑。同时还要积极引导好党员干部自学，如开展在线学习等。二是应切实做好前期的征求意见准备工作。正如可行性研究报告一样，如果不做好前期的调研、测量、论证等工作，可研报告就写不出，即使勉强写出，也没有多大的说服力。因而，按照开好专题民主生活会以及撰写对照检查材料的要求，应广泛而深入地征求多方面的意见，并认真加以梳理、归纳。这种调研工作，征求意见工作做得越好，撰写的对照检查材料就越有针对性，也就越有说服力。
（三）必须进一步把握好“五个明确”，下一番苦功夫
在消除上述思想顾虑以及广泛征求意见的基础上，还必须在写作上下一番苦功，否则难以把材料写好。
一是应进一步明确撰写材料的要领，即应明确写作的内容。（1）自己六个方面存在的问题；（2）上述问题产生的原因；（3）今后努力的方向及整改的具体措施等。
二是应明确对照的镜子。既然要对照检查，那么究竟以什么为“镜”呢？按照中央的要求，其镜主要有三：（1）法规之镜，即以《党章》《廉政准则》等党内法规为对照检查之镜。（2）
榜样之镜。即以焦裕禄等勤廉先进典型为镜，察看自身存在的问题和不足。（3）群众之镜。即从群众身上反观我们党员干部自身存在的问题。
三是应明确检查的对象。按照中央的规定，对照检查的，不是别人，恰恰是我们党员干部自己，因而在撰写对照检查材料中，应把眼睛转向自身，转向自己，积极地向内看，仔细地审视自己的内心世界是否符合上述几面镜子的要求。
四是应进一步明确剖析之道，即应积极思考，认真研究。针对上述所征求到的意见，紧密结合自己的生活、工作或本部门本单位的实际，仔细分析，按照去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的总要求，把自己的思想想通，把本部门本单位的实际情况想透，然后将自己的所思所得、行之于笔端，那么就能把对照检查材料写好，写出其质量和自身的水平，并按其要求，进行认真的整改。
五是应进一步明确每次撰写修改即是一次锻炼提高。即将其视作一次锻炼，提高的过程或好机会。有的党员干部即使自身水平有限，写作能力有限，但应也参加积极锻炼，每次这样的过程，亦是一次重要的锻炼提高过程。水不急，鱼不跳。经过若干次后，撰写上述材料的能力不仅会得到大步提高，而且有的党员干部还会从中享受到一种写作的乐趣，从而切实做到拒绝抄袭，下载或请人代笔。
（四）必须进一步仔细审阅，严格把关
按照中央的要求，既然撰写对照检查材料，是开展我们党组织活动的关键环节之一，那么就应当严格把关。一是对不符合要求者，未把自己的问题、原因及整改措施讲透讲具体的材料，均应要求其反复修改。修改的过程，亦是提高的过程，大凡优秀之作，均是修改出来，比如曹雪芹在撰写《红楼梦》时就曾“披阅十载，增删五次”。修改多了，就能提高其质量。二是对完全未触及灵魂的，应予以推倒重来。坚持要求当事者重写。按照时间服从质量的要求，直至把材料写好为止。
篇四：干部组织生活会对照检查材料怎么写
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导语】机关及其直属单位和企事业单位领导班?、班?成员,乡镇、街道领导班?、班?成员要撰写对照检查材料
。党员??对照检查可以认识到??的不?，以下是?忧考整理的党员对照检查材料怎么写，欢迎阅读！ 篇? ?、遵守党的政治纪律和贯彻中央“?项”规定精神情况 我参加?作20年，?党16年，从94年8?分配到景洪市三中任初中数学教师，1998到7调?景洪市民族中学，在组织的教育培养及充分信任下，1998年1??党。根据上级党委及深?开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施?案的部署，作为?名教师党员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“?项规定”和省委实施办法为切?点，通过“照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”来查找??的思想之陋、?为之垢，以整风精神开展批评和?我批评，重点查找??存在的问题和不?，并对个?存在问题的原因进?更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容，践?教育实践活动的全过程，我认真参加?部组织的学习讨论，听取意见，查找存在问题。认真对照标准，查找??存在的问题和不?，坚持在?作中学习，在学习中提?，不断改进?作?式、?法，提???能?素质，现将?我对照检查情况汇报如下:
(?)遵守和执?党的政治纪律情况。本?认真遵守 党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的?个中?，两个基本点，在原则问题和?是???前?场坚定，对党的理论和路线?针政策等重?政治问题坚决拥护，在思想上和?动上始终与党中央保持?度?致。能坚持*集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组??部纪律，在?作中坚持原则，没有违规?为。
(?)贯彻中央“?项”规定、省委实施办法及州市有 关规定情况。本?遵守中央?项规定和省委省政府?项规定，没有违规违纪?为。需要明?的是:我没有“公车私?”、“?情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占?办公?房，没有家属??经商等问题。
(三)需要向组织说明的情况:本?没有公务?车，2013年5?向亲友借款购臵家?轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公?房为学校集体公?办公室，没有?情消费和职务消费。本?从没有进?过私?会所和持会员卡，并保证今后不出?私?会所、不接受和持有私?会所会员卡作出公开。爱?是技术??，本?及家属从没有收受现?、购物卡、红包等;社交?窄朋友基本上是教师和?些技术??，?不法商?之列的朋友。从没有?预和插?建设?程项?承发包、?地使?权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利?、中介机构服务等市场经济活动。也没有利?在校任何权利和?为为家属、亲友等在校?作或照顾某事等损害学校?为。 ?、“四风”??存在的主要问题 形式主义??。思想上的放松是产?学习?形式的根本原因之?，??总认为学习就是?形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质?作上认为???作任务重，不积极主动去履???的职责，有推诿思想。好?主义作祟，主动担当精神不够。?作上努?做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事，但?对?些扯?难事不愿多管，存在回避?盾、和稀泥、当?好?的情形，导致出现了?些?作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执?不?的现象。 官僚主义??。深?各办公室与教师沟通谈?不够，不主动到教师中了解情况和征求意见，所以集体凝聚?不够，协作能?需要进?步提?，服务不主动，服务动作慢。对待学?存在教师??在上的思想，对于有时候学?的错误凭主观处理。?如:教育学?时候态度?硬，不耐?。 享乐主义??。?是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。?作中，?直要求??认真负责的对待每件事，积极主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不?觉地滋?惰性思想。如:?对近来长期不分节假?、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓??”的思想，甚?还出现向领导发牢*的情况，没有把党的?命事业放在第?位。?是艰苦奋?精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求，但实际上?底仍然存在着攀?的想法，想获得?些似乎是??应该得到的荣誉和功利。?如:?对当前不也许收补课费?，?收?较低时，有?种不平衡的思想。三是苦?实?精神减退。虽然能尽?投??作，但?作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有?作惯例和?式推进?作，对于难点问题的深?思考、深?调查研究不?。对待?些复杂棘?的?作，有畏难情绪，有求稳?理，攻坚克难的勇?不?，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。?如:?对处理?些重?事件，不?定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业?、责任感。 三、产?问题的原因剖析 在形式主义??形成的主要原因。思想上的放松是产?学习?形式的根本原因之?，??总认为学习就是?形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质?作上认为???作任务重，不积极主动去履???的职责，有推诿思想。认为??是学校?教师、?资格，放松??的?个党员?部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学?上的官僚产?原因主要还是认为??是教师，对学?来说??在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学?平等交流的?态。在享乐主义??形成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，??总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业?和责任感。 四、今后的努??向和整改措施
1、加强理论学习，不断提?业务素质 提?政治理论学习的积极性与主动性，不断的?政治理论知识指导??的?作。“学海?涯，教??境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活?。所以，我要积极学习，不断提升??的业务能?。有机会?定积极技能培训、外出听课、等不断充实了??、丰富了??的知识和见识、为??更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研?作 作为?名青年??教师，不能满?现有的教研成果，除了??要多写论?，还要指导年轻教师进?教学研究。教育教学是我们教师?作的?要任务。在?常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精?设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每?堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索，提升科研能? 科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研?项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同?专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，??认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升??的科研能?，为开创有特?的教学模式作出贡献。
4、深?学?中去，切实发挥思政的实效性 我会借助学院党?部与学?结对?的有利时机，积极开拓新渠道新?法与学?沟通交流，深?了解学?，?进学?，深?班级、宿舍，与辅导员?师、专业教师、学?长效的联系机制。 总之，作为教师已明确了??肩负的责任。在以后的?作中，我会时时事事处处??标准、严要求对照??，使??在各??的综合素质，在原有的基础上得到进?步的提?，"路漫漫其修远兮，吾将上下?求索。”前?的路还很漫长，还有可能风?交加，我将?如既往的忠诚于教育事业。 篇? ?开展党的群众路线教育实践活动以来，围绕保持党的先进性纯洁性和为民务实清廉等内容，我站开展了?系列的学习讨论活动。通过深?学习党章、党的精神及各专家领导的党课，结合思想和?作实际，认真检查??存在的问题，对照三个??进?了深刻地分析和反思，并确定了整改措施 ?、思想政治纪律?? 作为?名党员，我时刻铭记??肩负的责任。虚?学习党的理论知识，不断?党的理论武装??，使??做?个政治合格的党员。 党的政治纪律集中体现了全党共同的信仰、?标和意志，在不同的历史时期，具有不同的时代特征和具体的实践要求。当前，最重要的就是要做到以下?个??:?是始终做马克思主义的坚定信仰者。恩格斯深刻指出，共产党员对马克思主义的政治信仰，是?个“在任何时候都不容讨论的问题”。政治信仰是共产党员坚定的理想信念，也是?形的政治纪律。在现实?活中，产??些严重违纪现象的深层原因，就是理想信念的缺失。严守政治纪律，重要的是靠党员?觉，靠对共产主义理想信念的?志不移。作为党员领导?部，必须始终以对党和?民?度负责的政治态度，进?步坚定对当代马克思主义特别是科学发展观的政治信仰，进?步增强深?贯彻落实科学发展观的?觉性坚定性。 ?是始终做中国特?社会主义事业的衷?拥护者。回?近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，党的得出?个坚定的结论:实现中华民族伟?复兴，必须坚定不移地?中国特?社会主义道路。这条道路，是当代中国发展进步的根本?向，也是党的根本政治?场、政治理想和?民群众根本利益的集中体现。党员?部应更加?觉地以党和?民的事业为重，更加?觉地维护改?发展稳定?局，始终与党同?同德、同?同?，不为任何风险所惧、不为任何?扰所惑，进?步坚定对改?开放和社会主义现代化建设的信?，特别是要清醒认识军队在维护国家安全和发展利益中肩负的重?政治责任，进?步增强政治意识、?局意识、使命意识，积极为改?开放和社会主义现代化建设做贡献。 三是始终做党的理论、路线、?针、政策和党章的模范执?者。党的理论、路线、?针、政策是党员的根本遵循。党的通过的党章修正案，集中体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项?针政策，对党的政治纪律作出了明确规定，是党员必须共同遵守的?为规范。每名党员都要努??党章武装头脑，规范????、?举?动，?觉维护党的?政?针和路线政策，确保任何时候、任何情况下执?政治纪律不犹豫、不含糊、不动摇。四是始终做维护党中央的忠诚捍卫者。在新的历史起点上，必须把坚决维护党中央的*作为政治纪律，在?举旗帜、听党指挥上更加忠诚坚定，进?步增强政治敏感性和辨别?，确保在思想上政治上?动上与党中央保持?度?致，毫不动摇地听从党中央指挥。 ?度的纪律性是党性觉悟的具体体现，需要长期的实践磨炼。要认真落实党的组织?活制度，把纪律养成贯穿渗透到?常教育管理和?作、?活的各??，真正使严守政治纪律成为?种修养、?种习惯。要把履职尽责、完成党组织交给的任务作为纪律养成的重要实践载体，努?培养令?禁?的良好作风。全体党员都应?条件地把??置于纪律监督约束之下。对违反了党的政治纪律者，不论职务?低、资历深浅、功劳??，都要依纪依法予以严肃惩处，决不姑息迁就。 通过这些政治理论知识的不断学习，使我更坚定了我的党性原则和为?民服务的理念，并贯穿于我的?常?作中。
为认真贯彻落实中央关于改进?作作风、密切联系群众?项规定，以及市委、市政府关于加强作风建设的相关精神，结合?作实际，严格对照规定要求，认真做好各项?作。 ?、贯彻落实中央?项规定精神、转变作风?? 中共中央政治局2012年12?4?召开会议，审议中央政治局关于改进?作作风、密切联系群众的?项规定。中共中央主持会议。会议?致同意关于改进?作作风、密切联系群众的?项规定。规定要求:?、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深?了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导?作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同?部谈?，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和?盾集中、群众意见多的地?去，切忌?过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。?、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举?的重?活动，不开泛泛部署?作和提要求的会，未经中央批准?律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提?会议实效，开短会、讲短话，?戒空话、套话。三、要精简?件简报，切实改进?风，没有实质内容、可发可不发的?件、简报?律不发。四、要规范出访活动，从外交?作?局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随??员，严格按照规定乘*通?具，?般不安排中资机构、华侨华?、留学?代表等到机场迎送。五、要改进警卫?作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，?般情况下不得封路、不清场闭馆。六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据?作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进?步压缩报道的数量、字数、时长。七、要严格?稿发表，除中央统?安排外，个?不公开出版著作、讲话单?本，不发贺信、贺电，不题词、题字。?、要厉?勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执?住房、车辆配备等有关?作和?活待遇的规定。 规定本?其实就是改进?作作风的范本。?论是“轻车简从”，“不安排群众迎送”，“不铺设迎宾地毯”，“不出席各类剪彩、奠基活动”，“严格控制出访随??员”的细致和坦率，还是“?先要从中央政治局做起”，“要求别?做到的??先要做到”的真诚和坚定，新中央领导集体正以?体??的?式，为端正党风政风率先垂范。“?项规定”是?个庄严，体现了从严要求、从严治党的根本要求，反映出中国未来施政的动向。改进?作作风，是对党风的端正。求真与务实，?向是党的优良传统，是共产党?的本?。葆有这种本?，我们党才能在时代风云中与时俱进，始终保持与?民群众的??联系。?失去这种传统，我们将失去直?民?痛点的魄?、分析社会热点的能?、解决改?重点的效?。?作作风关系执政党的先进性与优越性，兹事体?，不可不察。改进?作作风，是对政风的整饬。??会海，虚掷公共资源，迟滞?政效率，与?效廉洁的服务型政府建设?相背离。?些社会新闻?再提醒我们转变政风的紧迫性――“?项服务办法，开始实施5个?后才在某地?落实”，“?份?件从中央落实到基层需要70天时间”，这背后有多少穿靴戴帽、叠床架屋。发展中的中国呼唤?个更加?效务实的政府，?“?项规定”正是对这个诉求的响亮回应。“?项规定”句句是实在话、贴?话。对于满怀期待的中国百姓??，这个规定如同传达了新中央领导集体这样的声?――“我们明?”、“我们理解”、“我们正在努?”。这个声?也应该成为端正党风政风、抵制不良之风、转变社会风?的战?，为中国发展带来新的强?的动?。实?兴邦，就从转变?作作风开始。 针对?项规定?件精神及转变作风要求，?作中重点做好以下?点:
1、加强学习型单位建设。实施“?部修?计划”，以“修学、修?、修礼、修德、修廉”为主题，加强科室?部政治品德、职业道德、社会公德和廉洁?律教育，提?科室?部的政治素质、理论?平和创新?作能?，强化科技为民理念、公仆意识和奉献精神，。
2、严肃?作纪律。规范?常?作，?作时间不准从事与?作?关的事务。?部?作?不经批准?律不得外出，外出期间必须保证通讯?具畅通，值班期间必须坚守岗位，会议期间?律关闭通讯?具或调?静?状态。加强环境卫?管理，保持办公场所卫?整洁。
3、提??作效能。推?转变作风、?作职责、办理实事、廉政风险点等公开制度，?觉接受监督。
4、落实便民服务措施。公开服务内容，将服务范围、?作流程办理时限、责任?、监督电话等信息公布。
5、厉?勤俭节约。压缩?件、简报、宣传资料、会议及其他?常办公经费开?，减少纸质公?数量，控制会议活动规模。压缩公务接待开?，同城不接待，控制公务接待标准，不搞超标准接待，不搞*相互宴请，公务接待禁?饮酒，?作?禁?午间饮酒。实?出差、学习、培训、检查审批制度。严格车辆管理，严禁私?驾车、出车，严禁公车私?，压缩车辆费?开?。倡导科室?部践??明?尚的?活作风，节约每?度电、每?张纸、每?升油、每?滴?，不搞铺张浪费，反对婚丧嫁娶?操?办。
6、加强廉洁?律。加强道德教育，带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注重个?品德修养，不出??消费娱乐场所，不追求低级庸俗?活情趣，不组织参与赌博活动。严格执?党风廉政建设责任制，讲实话、报实情、办实事、求实效，?觉抵制各种不正之风。实?廉政风险点分级管理，从源头上有针对性地制定和实施相应的预警防控措施，不断提?反腐倡廉规范化、制度化?平。 三、?作学习??
1、正确履?会计职责和?使权限，认真学习国家财经政策、法令，熟悉财经制度;积极钻研会计业务，精通专业知识，掌握会计技术?法;热爱本职?作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德;严守法纪，坚持原则，执?有关的会计法规。 我就管理的财务?作平时做到兢兢业业，任劳任怨，做好全站正常?作运?的资?保障。本年重点做了以下?作:
(此处添加??完成的重点?作)
2、遵纪守法，廉洁?律，树?财务?作者的良好形象 通过认真学习《廉政准则》及中纪委提出的“四项纪律、?项要求”等为?为准则。坚持以?律为本，以廉洁奉公为起点，正确处理“?律”与“他律”的关系，在实际?作中严格遵守法纪，时刻以反?教材警???，不断强化廉洁?律意识，努?做到“?重、?省、?警、?励”，树?了财务?作者的良好形象，始终以饱满的精神状态投?到每?项?作中。作为?名合格的财务?作者，不仅要具备相关的知识和技能，?且还要有严谨细致耐?的?作作风，我同时体会到，?论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的?作，都应该??做到，哪怕是在别?眼中是?份枯燥的?作，也要善于从中寻找乐趣，做到?新?异，从改变中找到创新。
3、由于财务会计制度、准则在不断变化中，因此我?常注重平常的知识积累和学习，通过包括组织培训及个??学等形式，不断充实??的专业新知识，提???业务素质，同时根据新的财务政策变化，随时指导调整?常?作，努?促进财务管理?平。 四、存在的问题及原因分析
(?)对照检查存在的主要问题 这次群众路线教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这“四风”问题危害极?，是严重损害党的肌体的“毒瘤”。根据这“四风”问题，把??的?作实际情况严格对照检查发现:
1、理*底不?，运?理论指导实践不够 ?是学习的?觉性不?。存在以?代学的现象，特别是当?作与学习发??盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推?推，从?导致学习的?觉性不?，?且学习的系统性不强，学习效果不佳。?是学习制度坚持的不好。客观上强调?作忙、压??和事务性?作较多，缺乏持之以恒?觉学习政治理论的精神。三是学?结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运?理论学习成果去指导实际?作上不适应，忽视了理论对实际?作的指导作?，导致理论学习与实际?作脱节，对待理论学习，只满?于??地引?个别原理，?不能有效地与实际?作紧密结合起来。
2、?作作风不实，求真务实的精神不够 ?是接到?作任务，有时?先想到的是怎样尽快完成，?不是怎样做到，特别是任务多、压??的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了?作效果，没有时刻以?标准严格要求??。?是?缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产?的新想法也只是停留于?动???动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，?作?法较简单，同志间的思想交流不多，深?基层和村组调查研究不够，对全市的?作指导和督促还不够深?，致使?作效果不够理想。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够 ?是主动性不强、不够深?，只注重了解??想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关?群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成??，缺乏全?全意为?民服务的宗旨意识。?是在?作上对其他情况的了解不够全?系统，联系群众不?泛，与?部职?谈?交流少，直接听取其他?部群众的意见不及时不全?，对?部思想状况和?活情况了解不全?，帮助?部职?解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
(?)对照检查存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深?，政治理论修养不到家。对政治学习“?过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习，但思想上未引起?度的重视，学习?的不够明确，学习时缺乏思考，只从字?上理解18?精神，没有意识其思想的精髓，没有发挥理论的指导作?，只是为了学习?学习，使学习变得形式化、教条化。宗旨观念不够牢固。存有“事不关?，??挂起”的思想，以???为他?服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。?是没有把理论学习放在重要位置，学习存在??性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。?是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满?于记住?条重要论断和?句讲话，缺乏系统性、经常性的深?学习，不能?马列主义的?场和观点分析问题，不具备?邓?平理论认识问题、解决问题的能?。理论上的成熟是党员和党员领导?部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是?，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够?觉主动，缺乏艰苦奋?的精神 共产党员的先进性来?于?觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，?头上也讲在改造客观世界的同时，要改造??的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务?作代替政治和党性锻炼，使??的党性修养减弱了，对??要求放松了，考虑个?的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使?作有时不够深?，满?于完成领导交办的任务，满?于?上不出问题，创新意识淡化，忽视了?作的积极性、主动性、创造性。
3、群众?作经验缺乏，宗旨观念有所淡化 对党的群众路线认识不深，对坚持改造??的世界观、??观和价值观的重要性认识不?，还没有真正在思想上、?动上
树?起全?全意为?民服务的公仆意识。在?作上群众观念淡薄，看不到群众的?创精神，指导?作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
4、具体的?实践中，还存在以下问题:
(1)因为??岗位的特殊性，我始终把严格遵守国家的财经法规纪律作为?作中不可逾越的准绳，?常?作严格执?。现在看来，虽然??做的没错，但存在?作?式过于?硬的问题。?常?作中没有积极主动的去宣传这些财经法规纪律的有关具体规定，没有让职?群众从内?理解我们做事的原则。即政策宣传?作做得不够好、?作态度不够积极主动。
(2)业务知识不够钻研。我站是?个环境监测专业技术性强的环保事业单位，?我作为?个财务专业技术管理?员，对环境监测业务知识知之甚少，平时?没有主动去了解学习，这在?定的程度上影响?常的财务管理?平。即未做到把单位具体?作实际情况与政策制度有机的结合。
(3)对待?作不够主动、积极，只满?于完成领导交给的任务，常常等待领导的指?，说?步??步。对业务知识的掌握不够重视，没有深刻意识到业务?平的?低对?作效率和质量起决定性作?，??没有?整套学习业务知识的计划，所以在?作、学习中?较盲?。
(4)对廉政建设紧迫性的认识不深。??对党惩治*的决?和?度是相信的，但是看到?益严重，不断滋?的*现象，深感忧虑，能否彻底根治*信?不?。??认为关键是把住??的门，社会上的事情虽然看不惯，但??也管不了，把??管住，原则问题上不出错就?了。这种对??随?流，洁??好的?态是廉政??存在问题的主要原因。 五、今后努?的?向和改进措施 通过学习党的群众路线教育实践活动，通过学习?家的长处，认真反思??的不?。针对思想上、?作上的问题，我将不断提?认识，加强党性修养，更好的为职?群众服务。在今后的?作中，认真把握好以下?个??:
1、认真组织搞好思想动员，深?开展谈?活动，?泛征求意见建议 通过络电?邮箱、发放征求意见表等形式诚恳征求各科室对财务?作作风、?作质量、?作效率、服务意识等??的意见和建议。在谈?活动中，?励?家认真谈思想，谈?作，谈学习，谈?活，积极开展批评与?我批评,相互交流思想，沟通感情。
2、切实做好党性分析 严格对照《党章》和新时期保持共产党员先进性的具体要求，紧密联系??的思想和?作实际，实事求是，找思想作风中的不?，找?作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重从理论学习、理想信念、?作作风、遵守纪律和??本职、发挥先锋模范作?、廉洁?律以及贯彻和执?*集中制等??查摆了存在的突出问题，从世界观、??观、价值观?度上深刻剖析了产?问题的思想根源，结合在征求意见阶段和谈?活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。
3、坚持党性修养，保持纯洁性。保持纯洁性，个?修养是根本内因，增强党性是决定因素，要坚定理想信念，?马克思主义中国化最新成果武装头脑，认真学习实践中国特?社会主义理论体系，做到真学，真懂，真信，真?。抓好学习培训，?觉践?社会主义荣辱观，不断提?政治理论?平，提升思想境界，切实筑牢思想道德防线。
4、加强?我改造，提?综合素质。今后?作中，树?服务群众的观点，深?到群众中去，研究??存在的问题，努?做好各项本职?作。针对?常?作情况，适时的宣传财经政策法规，做好政策法规与?作实践的桥梁，为提?财务管理?平做好基础。
5、讲廉洁，扎实?作。党的要求党政机关要健全反*法律制度，防控廉政风险，防?利益冲突，更加科学有效地防治*。 通过学习精神中，在具体?作中我与党风廉政建设?作相结合。在?律的基础上，要求科室?员严格按照财经法律法规办事，树?良好的财务?形象。
篇五：干部组织生活会对照检查材料怎么写
撰写对照检查材料要求
1.对照检查材料要开门见山、直奔主题讲问题，不弯不绕，不评功摆好，不讲空话、套话和虚话，不做官样文章。不要有总结性、讲成绩的内容及谈体会的内容，增加具体事事例。
2.对照检查材料遵守党的政治纪律情况和贯彻落实中央八项规定及上级党委有关规定、转变作风情况两个部分，讲成绩最多三两句话，主要是讲存在的问题和不足，不能在这两部分只讲做法和成绩，而不深入查找问题和不足。
3.对照检查材料要认真查找突出的、典型的问题，对文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题可不作为重点问题查找。在检查享乐主义、奢靡之风方面问题时，不能简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题。
注重逻辑关系的严谨，还要防止内容和说法的前后矛盾，前面迈出了一步，后面找不到落脚的地方;前面查摆了问题，后面却少了整改措施，问题还“晒”在那里没人管。
4.对照检查材料讲工作问题不能过多、必须聚集
“四风”问题，不能存在以工作上的一般性问题代替“四风”问题的现象，要结合具体事例深挖个人“四风”特别是享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题。
20XX年，市公安局再次组织开展了党课课件评选活动，并增加了微视频制作评比内容。推荐上报市委宣传部10篇，其中徐向宇的《不信马列信鬼神，不信东方信西方现象辨析》党课教案在市委宣传部组织开展的全市“学习贯彻十八大，建设两富新金华”为主题的微型党课教案评选活动中获评十大优秀微型党课。当年6月还举办了首届微型党课课件讲演比赛。
5.对照检查材料讲不能只讲别人问题、不讲自己问题，不能以班子问题代替个人问题、以别人问题代替自己问题、以下级问题代替本级问题，查摆问题和剖析原因要真正把自己摆进去，不轻描淡写、不避重就轻。
6.对照检查材料查摆问题和剖析原因要真正把自己摆进去，防止轻描淡写、避重就轻、遮遮掩掩、不痛不痒、不深不透。
7.要防止把问题分析写成问题列举，对照检查材料对存在问题的原因剖析不能空泛，不能仅从党性修养不够、群众观念不强、奋斗精神弱化等方面找原因，要真正从世界观、人生观、价值观“总开关”和政绩观、权力观、利益观、群众观上深入查找问题产生的根源。
聚焦“学”，打牢基础。两学一做”，基础在“学”。要重点把握好“为什么学”“学什么”和“怎么学”三个问题。可以看出，这次学习教育的重要内容十分明确，目的也非常清楚。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规
范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。我们要结合这一目的，切实组织好，确保取得实效。这就要求各级党组织要充分结合各自实际，不搞一刀切、齐步走，坚持见缝插针、小型灵活，根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间，以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。
8.对照检查材料整改措施不能抽象，大而化之，要有针对性和操作性，杜绝千篇一律。围绕“四风”问题提出的努力方向和整改措施，要和查找问题、剖析原因方面有所对应，做到既有针对性、可操作性，又具体实在、务实管用。
9.对照检查材料画像要准确，有班子和个人个性的东西，特别是有具体事例。要结合地方实际、岗位特点，结合自己的思想、工作、生活实际和个人成长经历，认真查找突出问题，列举典型事例，做到具体、实在、深入。
(四)在奢靡之风方面。有时想到本单位没有解决职工住房和职工食堂问题，心存亏欠，遇到会议和公务接待，就把职工也叫上。有时到区县面对接待，尽管向对方提出“吃简单点”要求，但对摆上桌的美酒佳肴，还是安然接受。艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。还是有公款超规格接待的现象，有时一次宴请下来，高档酒一喝，剩下的菜就丢了，自己也觉得心痛，但也没有明确反对。有时，也看到一些奢靡之事，由于朴素的农民情结开始还心生恨意，但久了也就麻木了。
10.撰写对照检查材料关键是要找准本人存在的问题，深刻剖析原因，提出整改落实的具体举措，要怎么能把材料写得好就怎么写，怎么能把问题讲清楚就怎么写，不要求统一格式。
11.对照检查材料要对通过上级点、群众提、互相帮、集体议等方式查找出的问题作出明确回应，要对“小四风”(吃喝风、赌博风、红包风、走读风)问题进行查摆剖析。
12.党员领导干部要作出不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡的公开承诺，并进行对照检查和明示。
13.领导班子对照检查材料还要对关系群众切身利益问题、群众反映强烈的不正之风问题和联系服务群众“最后一公里”问题，进行深入查摆剖析。
14.“四风”问题归类及标题表述要准确，标题与内容一致，帽子底下有相关内容;文字简明扼要，内容具体详实。
15.要认真校对材料，防止出现语句不通，特别是错别字等情况。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
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