篇一：教职工晨午晚检制度
中小学学校晨午晚检制度
学校晨午晚检制度
为增强学校新冠肺炎疫情防控力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止新冠肺炎疫情及其他传染病在校园传播，结合我校实际，特制定本制度。
一、负责实施晨午晚检工作人员
教职工：由学校疫情防控工作领导小组监督，全体教职员工每天自觉到办公室进行体温检测；学生：由当课教师具体负责完成对学生体温检测和登记。
二、晨午晚检时间要求
（一）教职工：晨检：每天早上上早自习前10分钟内完成；午检：下午上第一节课前5分钟内完成；晚检：上第一节晚自习前5分钟内完成。
（二）学生：晨检：每天早上上早自习前5分钟内完成；午检：下午上第一节课后5分钟内完成；晚检：晚上下最后一节晚自习前5分钟内完成。
三、相关工作要求
1、学校办公室放有“教职工三检登记表”；每班教室讲台上放有“学生三检登记表”。
2、常规晨午晚检必须对师生员工进行体温检测、登记，出现“特殊症状”或“因病缺课学生”情况应报告学校领导，由学校领导按照应急预案进行处置。
3、师生发现学生身体不适，有发热症状（37.3度以上），马上采取隔离观察措施，并向中心学校和卫生健康副校长报告，联系当地医疗机构做初步研判，并作出相应处置。
4、经当地医疗机构人员评估为一般性感冒发热症状的学生，通知家长带到医疗机构治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明返校上课。
5、晨午晚检时通过一看：精神状态；二听：听患病学生、其家长
和同学的阐述；三问：每天了解因病缺课学生的家庭情况；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。
6、每日晨午晚检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、联系电话，异常情况纪要等。
7、做好各年级的常规晨午晚检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。
XX学校
2020年4月20日
篇二：教职工晨午晚检制度
学校晨午晚检制度（详细版）
为切实保障全体学生生命安全和身体健康，做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》有关规定，特制定学校晨午晚检制度。
一、组织领导
1、组
长：XXX（校长，全面负责学校安全工作）
2、副组长：XXX(教学副校长，负责协调教师晨午晚检工作);XXX（德育副校长，负责协调学生晨午晚检工作）
3、成
员：校领导、值班校警、班主任、科任老师、宿舍管理员、校医。
二、时间安排
1、晨检：7:20—8:002、午检：14:20—14:503、晚检：19:30—21:30三、人员分工
学生晨午晚检工作由值班校警、各班班主任及科任老师负责。具体分工为:晨检由校警、班主任负责，午检由每天下午第一节科任老师负责，晚检由学校值班领导、宿舍管理员负责。校医负责对师生测温数据进行核实。
四、学生晨午晚检工作制度
1、在学校统一领导下，成立以校长为组长，分管副校长为副组长，学校教学部、德育处、安保科、医务室、宿管室等相关科处室为成员的师生晨午晚检工作领导小组，落实具体晨午检工作，坚持谁检查、谁负责报告的原则。
2、每天上午及下午上课前，由班主任及科任老师作为检查人，负责进行检查工作，了解学生出勤、健康情况，主要采取测量体温、询问、观察、触摸等形式，重点检查学生有无发热(红外体温测量仪≧37、3°C)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻等症状，并做好检查信息登记。
3、对晨、午检中发现的异常体温情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象时，应立即通知德育处领导及学生家长，同时将学生送到学校医疗室或者临时隔离室，进行检查确诊。
4、严格执行疫情日报告和零报告制度，实行追踪随访制。对因病缺勤学生，班主任要每日进行追踪电话随访，提醒学生居家隔离，不上课、不外出，并了解其诊治情况，直至学生痊愈。
5、班主任及科任老师每日要如实填写好晨午检汇总表及因病缺勤缺课学生情况登记表，每天晨午检结束后半个小时内，以文字形式上报到学校微信工作群，周五下午将纸质记录表签字后交德育处检查，德育处安全负责人如实填写汇总表，要做到认真、细致，无遗漏。
6、学生晚检。学生宿舍大门值班室设置体温检测点，由宿舍管理员及值班领导对参加晚自习学生进行测温，确认无异常，方可放行参加晚修。发现体温有异常学生，要及时隔离并通知家长到校带回家进行观察治疗。
7、因病请假的学生，病情痊愈，持镇级以上医院证明到德育处开具返校通知单方可回校上课。
8、班主任鼓励学生及学生家长开展入学前在家自主监测，加强学生防控知识及健康教育，培养学生良好的卫生习惯，提高自我防护意识。平时学生在出现发热、流感样症状或其它身体异常时，立即就医诊治，同时主动向学校及时报告。
五、教职工晨午晚检工作制度
1、教师晨午检工作，由教学部安排人员轮流检查，要求在每天上午第一节课及下午第一节课前完成，学校食堂人员及工勤人员由总务处安排人员检查并做好登记。
2、所有教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨午检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
3、教学部应对生病请假的教职工各部门负责人要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈，未痊愈人员未经学校同
意不得返校上课。
六、信息报告
学校实行学生晨午检日报告制度。所有学生在校期间每日完成的体温监测、数据填报工作，以班级为单位汇总至各学校校医复核。在完成复核和汇总后，应于上午10：00点前，下午15：00前将本学校晨午检异常情况上报学生工作处。各学校分管学生工作负责人为本学校学生晨检报告第一责任人；各学校辅导员为所带学生晨午检报告第一责任人；对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人的责任。
七、物资配备
资产管理处、后勤服务处、综合保卫处要做好物资和基本条件保障，在每个宿舍配备体温计，并在校门口、宿舍进出口配备额温枪等。
八、检查督导
学校加强对工作进行督查指导，各单位、各班级要切实增强疫情防控工作责任心，严格疫情防控政治纪律和工作纪律，不得有令不行、有禁不止、推诿敷衍、拖沓应付。对在疫情防控期间对行动迅速、措施到位、成效明显的单位和个人进行表彰奖励；对失职渎职者，学校将根据有关规定严肃追责问责。
XXXX学校疫情防控领导小组
2020年
月
日
篇三：教职工晨午晚检制度
师生晨午晚检制度
一、学生晨检、午检工作制度
1、每天早上、中午学生进班后，由班主任作为检查人负责进行
检查工作。检查主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体
不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其
他症状时,立即通知系部、学生处及学生家长，同时将学生送医院进
行检查确诊。
2、对未到校的学生，班主任应及时进行电话联系，问清原因并
尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明
病情及去向，如实登记到检查统计表上，并做好过程跟踪了解，直至
学生痊愈。
3、班主任填写好检查统计表签字后交两系，由两系学生管理干
事如实填写汇总表，交系主任审核签字后连同班级原始报表一并于上
午9:30、下午2:30前交学生处。做到认真、细致，无遗漏。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。
告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症
状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
5、病情痊愈，持二级以上医院痊愈证明方可回校上课。
二、教职工晨检、午检工作制度
1、各部门高度重视教职工晨检、午检工作，指定专人承担检查
和信息报表等有关工作。
2、教职工晨检、午检工作应在每天早上、下午第一节课前完成。
3、教职工应积极主动配合协助部门检查人的检查工作。出现发
烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即
报告部门
负责人，尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现病情症状
时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
4、对生病请假的教职工要问明病情及去向，如实登记到检查统
计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。
5、各部门教职工晨检记录表由检查人及信息报表人如实填写签
字，交部门负责人审核签字后于上午9:30、下午2:30前交办公室。
篇四：教职工晨午晚检制度
师生晨午晚检工作制度
为保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病，特制定本制度。
一、学校办公室为全校教职工晨午检工作的第一责任人；班主任为学生晨检工作的第一责任人，各队教练为学生午检第一责任人;宿舍管理员为学生晚检工作的第一责任人。
二、晨检时间为每天上午9：00前，上报时间为每天上午9：30前;午检时间为每天下午16:00前,上报时间为每天下午16:30前;晚检时间为每晚9:00。并及时填写《晨午晚检记录表》。
三、由晨午晚检第一责任人到查看学生健康情况及出勤情况,通过询问学生有无身体不适,通过观察学生有无精神欠佳、有无传染病可疑症状（如发热、咳嗽、皮疹、眼红、腹泻、呕吐、黄疸、腮部肿等），及时发现患病学生，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。
四、一旦发现师生中有咳嗽、发热者（额温超过37.3度）,立即报告学校应急处置组。
五、晨午检时间以外师生中发现有可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告.六、实行疫情报告制度。相关责任人必按照要求做好晨午检工作，要将可疑情况2小时内上报学校.对疫情缓报、瞒报、漏报者,相关责任人要承担相应的责任。
xx校
2020年3月
篇五：教职工晨午晚检制度
精品规章制度
学生、教职工晨（午）检制度
为增强开学后学校新冠肺炎预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，做到疫情隐患早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定此制度。
一、学生晨午检工作
（一）每天早上学生进班后，由班主任作为检查人负责进行检查工作。主要采取询问、观察、用体温计检测等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状时,立即通知校长室、安保处及学生家长，同时联系120将学生送医院进行检查确诊。
（二）对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
（三）班主任填写好班主任工作手册中的晨检统计及因病缺勤缺课学生情况登记内容，并通过手机钉钉将晨检简要内容发送至保安处XXX处，安全负责人如实填写汇总表。每日8：30前做好晨检工作，要做到认真、细致，无遗漏。
（四）班主任要做好学生及家长宣传工作。告知学生在家或校外出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
（五）检查为一般感冒发烧并无确诊或住院治疗后病情痊愈达出院条件，持医院证明方可申请回校上课。
二、教职工晨检工作制度
（一）高度重视教师晨检工作，办公室负责承担晨检检查和信息报表等有关工作，各年级组长负责本年级老师晨检工作，各后勤部门负责人负责本部门内员工晨检工作。
（二）教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。
可编辑
精品规章制度
（三）教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状或其他不明症状时，不能进课堂、进工作场所，应立即报告负责人，联系120尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快联系120到医院诊断治疗。
（四）对生病请假的教师要问明病情及去向，如实登记，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。
XX市XX区XX学校
2020年2月
可编辑
精品规章制度
晨检流程图
可编辑
篇六：教职工晨午晚检制度
学校晨午晚检工作制度
学校晨午晚检工作制度
为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校实际情况，特制定晨午晚检制度。
一、学生晨午晚检制度
1、每天早自习上课后（8：00—8:20）、下午第一节课、晚自习开始后6:00，由执勤人员如实统计各班人数,并询问,观察学生情况，如发现学生身体不适，如发现（发烧，咳嗽）等症状时,立即上报本周值班领导,并和班主任联系，有班主任和学生家长取得联系后，讲学生送至医院进行检查确诊。
2、如有缺勤学生,执勤人员记录后及时与班主任联系问清原因，确定学生真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午晚检统计表及学生出勤情况记录表上，班主任做好过程跟踪了解，跟踪每个学生，必须每天都做好记录，直至学生痊愈回到学校.
3、每周填写好晨午晚检统计表后,由值班领导签字后交于教导处检查存档.做到认真细致无遗漏。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督查，告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等症状时而不能到校时，应尽快报告班主任或学校并到医院确诊治疗。
二、教职工晨午晚检制度
1、高度重视教职工晨午晚检工作,指定专人承担教职工晨午晚检和信息填写。
学校晨午晚检工作制度
2、教师应积极主动配合检查工作，出现咳嗽、发烧等不良症状而不能进入课堂上课时,应立即上报负责人,尽快到医院确诊治疗，教师到校外出校病情不能到校,应及时请假并到医院确诊治疗.
3、对生病请假教师要问明病情及去向，如实记录,并做好过程跟踪，直至痊愈。
鲁打中学
2017年9月1日
篇七：教职工晨午晚检制度
幼儿园疫情期间师生晨午晚检制度
幼儿园疫情时期幼儿园晨、午、晚检制度
一、幼儿晨、午、晚检制度
1.晨间入园时，园门口由指定人员为幼儿测量体温，体温合格后方可入园。如发现体温异常（≥37.5℃）幼儿，先劝阻其回家隔离治疗，并交由保健医生进一步排查和登记建档。
2.保健医生应向入园幼儿家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查。
（1）
一摸：有无发热（可疑者测量体温）；
（2）
二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）；
（3）
三问：饮食、睡眠、大、小便情况；
（4）
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
3.午睡前，教师为幼儿测量体温，保证检查到每一位幼儿，并记录在《幼儿体温登记表》上。发现异常要及时送往医务室隔离，并按照《突发事件应急处置流程》进行处置。
4.幼儿离园前，教师为幼儿测量体温，保证检查到每一位幼儿，并记录在《幼儿体温登记表》上。发现异常要及时送往医务室隔离，并按照《突发事件应急处置流程》进行处置。
5.保健医生承担对幼儿的每日发热情况监测与排查工作，并登记建档；负责幼儿的因病缺课情况的统计分析工作，及时确认病因和病情；每
幼儿园疫情期间师生晨午晚检制度
天午休时间到班上巡视幼儿情况，一旦发现发热、呼吸道感染等异常幼儿，及时将该幼儿隔离，并向幼儿园新型冠状病毒肺炎防控工作办公室报告。
二、教职工晨午检制度
1.教职工早晨在家测量体温并记录，若体温异常（≥37.3℃），电话或微信向主管领导请假，执行病假制度，居家观察、隔离或就诊。体温检测正常，方可来园。
2.教职工来园需走教师专用通道：传达室人员为教职工进行体温检测，若体温异常（≥37.3℃），电话上报安全办和主管领导，并佩戴口罩到附近发热门诊就诊，不要乘坐公共交通工具。
3.体温正常的教职工进入园门口，先用75%酒精进行双手消杀，并按部门登记当日体温（首次来园上交健康卡），再进入主教学楼内进行远红外检测仪检测体温，体温正常可进入班级或办公。
4.中途外出来园同以上流程。
5.教职工在园工作时，如感到身体不适，立即自行测量体温。若体温异常（≥37.3℃），电话上报安全办和主管领导，并立即自行佩戴口罩到附近发热门诊就诊，不要乘坐公共交通工具。园内立即启动应急处置预案。
篇八：教职工晨午晚检制度
晨午（晚）检管理制度
学校每日掌握学生和教职员工健康情况，加强对所有人员的晨午（晚）检工作以及健康观察和健康巡查工作，结合我校实际情况，实行“日报告”“零报告”制度。
一、晨午（晚）检管理
学校实行晨午检制度，寄宿制中小学校实行晨午晚检制度。校医每日上午8：00、下午5：00汇总，并向中心校报告
二、晨检
学生、教职员工每天早晨入校或者进入教学区上第一节课或者进入各自办公地点之前，由部门负责人进行体温检测；班主任等对学生健康状况进行询问与观察，部门主任对教职员工健康状况进行询问与观察。
（1）新冠肺炎相关症状：发热（额头温度≥36.8℃或腋下温度≥37.3℃，后者更为准确）、乏力、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、胸闷、气促、腹泻等。
（2）其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔粘膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、头痛、精神状态不佳等。
2.午检
学生、教职员工每天下午入校或者进入教学区上第一节课或者进入各自办公地点之前，由部门负责人进行体温检测；班主任对学生健康状况进行询问与观察，部门主任对教职员工健康状况进行询问与观察。询问与观察的要点同晨检。
3.晚检
住校学生每天晚上晚自习前，由班主任进行体温检测，班主任对学生健康状况进行询问。询问与观察的要点同晨检。
4.出现发热病例的应对措施
晨午（晚）检中或者在校园其他地方发现学生、教职员工出现各种与新冠肺炎疫情相关的感染症状如发热、咳嗽时，应立即将其转至隔离观察室等待，并向总务处和医务报告，通知学生家长或教职员工家属，做好记录。
篇九：教职工晨午晚检制度
企业管理，人事管理，岗位职责。
师生员工晨午晚检测制度
为了加强我校传染病防控工作，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的预防传染病长效管理与应急处理机制，做到新冠肺炎的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，确保学校工作正常开展。根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定本制度。
一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；各班生活委员负责将本班学生的健康情况做好统计。
二、实行师生员工晨午晚检身体健康状况自查报告制度。每天早上师生员工到校，由学校实行统一的入校体温检测，以测量体温为主。检测地点为校门口。师生员工进校后，以班级为单位对学生进行午晚检，检测地点为教室，班主任及各班生活委员负责检查本班学生健康情况,并做好记录。教职工午晚检以年组为单位，检测地点为办公室，教师健康情况由年组长做好记录。
三、晨午晚检的内容包括发热、咳嗽、咳痰、头疼、呕吐、腹泻、皮肤和黏膜有出血点等内容为主，同时注意师生的精神状态。一旦发现师生中有发烧（体温超过37.3℃）、头痛、咳嗽或身体异常有可疑症状者要密切观察，立即报告学校医务室，由校医上报学校疫情防控领导小组并第一时间将患者（要戴上口罩）送至隔离室，并及时联系家长送往医院就诊，直至症状消失隔离期满才能返校学习。
四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。
a
企业管理，人事管理，岗位职责。
五、实行零报告制度。如果全班学生无一例可疑症状，各班主任及生活委员也必须填写晨检、午、晚检表并在规定时间上交校医室（或政教处）。年组教师无一例可疑症状由年组长填写午晚检表并在规定时间上交校医室（或政教处）。
六、检查方法包括：
1.测：测量体温，体温是否超过37.3℃；
2.看：是否有疲劳乏力、精神萎靡或精神恍惚，是否有痛苦病容，面部皮肤有无苍白、潮红、淤血斑点，有无咳嗽、咳痰、恶心、呕吐等病症；
3.问：有无感冒、发热、咳嗽、恶心、呕吐、腹泻，是否诊治和是否接触呼吸道传染病人等；
4.查：对可疑患病的学生，进行体温测量，还要查看该学生前一天的体温日报表，必要时请学校校医进一步做检查处理。
七、晨检、午检由晨检人员、年组长、班主任及生活委员负责实施
晨检人员、年组长、班主任及生活委员在年组教师、学生在校期间要认真填写每天晨检、午检表，上报校医室。对未到校的学生班主任应及时与家长取得联系，问明情况，并做好记录。对传染病疑似病例或临床诊断或确诊诊断病人，按传染病防治法的有关规定实施。
a
企业管理，人事管理，岗位职责。
新冠疫情防控期间校门口晨检人员工作职责
为科学规范有序地做好我校传染病防控工作，提高对各种传染病的防控和应对能力，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，现根据东辽县教育局对学校晨检工作的要求，特制定传染病流行期间校门口晨检人员工作职责如下:1、晨检人员上午6：20到校，开放学校前大门，开始对师生进行体温检测（红外线测温仪）和皮肤观察，对体温异常（超过37.5度）的学生重新检测体温，确认师生体温无异常方可让学生进校园。经重新检测发现有体温异常的学生，由晨检人员做好登记并负责联系班主任通知家长，让家长带该学生去相关医疗机构就诊，等病愈后方可上学。晨检人员并做好晨检记录。
2.晨检人员上课期间负责关闭学校前后大门（禁止外来人员进入校园，特别是接送学生的家长，确须进入校园的人员一定要测量体温并确认体温正常后方可进入学校）。
3.晨检人员上午必须等学生全部进校并关闭学校大门后方可离开。
4.晨检人员对防控传染病工作负有重要责任。
5.晨检人员同时检查学生的仪容仪表（着装及卫生等情况）。
凌云中学
2020.3.23a
企业管理，人事管理，岗位职责。
凌云中学入校体温检测制度
一、为了全校师生的身体健康,学校对全体师生建立体温测量报告制度。
二、教育师生为了对自己，对(同事)同学对家人,对老师负责必须实量实测实报,不得弄虚作假,谎报漏报迟报。
三、应用水银柱体温计测量时,不能不经消毒一根温度计供多人使用（含2人），特别是对被隔离密切接触者。
四、体温测量数据的登记，记清时间、度数。
五、三查三报，每天分别在入校时(由大门口执勤老师负责用红外线测温仪测量)上午7：30前；下午4：30前(由班主任或任课老师负责用红外线测温仪测量))报学校政教处.如果红外线测温仪测量发现有发热时,需用水银柱体温计复测。
六、凡经复测发现温度异常的，必须随时报告。
七、校长是体温监测工作第一责任人，对师生体温的测量、记录、上报负全责。
凌云中学
2020.3.23a
企业管理，人事管理，岗位职责。
师生员工晨午晚检测制度
a
企业管理，人事管理，岗位职责。
凌云中学新冠疫情防控期间学生体温检测记录（午、晚）
a
企业管理，人事管理，岗位职责。
a
企业管理，人事管理，岗位职责。
凌云中学入校体温检测制度
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山
a