篇一：组织生活会剖析材料存在问题
组织生活会个人对照检查材料
按照开展组织生活会进行个人对照检查的要求，我认真对照党章党规和对照履行党章规定的职责任务分析，查找本人在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面存在的问题和不足，结合工作实际深刻剖析原因，明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将相应情况报告如下。
一、存在的主要问题
（一）政治方面
个人政治理论学习不够深入。个人理想信念在日常重复工作中有所淡化，对理想信念的认识和理解不深不透，放松了自己世界观、人生观、价值观的改造。有时认为自己长期接受组织的思想教育，人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了敢于担当、勤俭节约、锐意进取、求真务实、艰苦奋斗的精神减弱，自己的理想信念在工作中逐渐变的不够坚定。
（二）思想方面
思想觉悟方面有待提高。作为一名基层工作人员，在平时的工作生活中虽然能够立足本职做好工作，但还远没有达到先锋模范的思想境界，没有在工作、生活、学习等各方面走在前、做表率。特别是在工作中遇到困难工作和生活中遇到想不通的事情，放弃了思想改造和艰苦奋斗攻坚克难的精神，有“船到桥头直然直”的心理，发挥先锋模范作用方面还不够充分。
（三）学习方面
理论修养和工作、生活中学习内容不够全面。一年来，我坚持阅
读了网络、自媒体、报刊文件上的一些时政要闻及与业务相关的文章，但自我感觉学习内容不系统、不全面，有管中窥豹的感觉，对很多新发生的时间、新知识学习的不透，掌握的不够好，没有自觉和系统地学习党的事件涉及的理论知识，致使自己理论基础不够扎实，有时看问题和做事情过于片面。
（四）工作方面
工作方法不够灵活。工作有事过分注重抓细、抓具体，但有时方法不够灵活，对遇到卡壳的事情太过纠结处理事情，忽略了寻求帮助和其他角度看问题的方法，灵活应变能力不强，没有从多个角度、多个层次进行全面思考，没有及时征求意见，致使办理效果不够理想。
（五）能力方面
创新意识不够强。在工作中虽进行了一些自我尝试和创新，但就工作需要来说还远远不够。很多工作因为系统流程不能变动的原因，按原有的办法和模式去完成效率不高，反馈意见时又因不能站在全局考虑不能正确的提出有效的意见。
（六）作风方面
对自我要求不够严。随着工作年限的增加，自己的惰性也随之增长，怕担重担、担重责，满足于当前工作不出问题，只限于完成份内工作，没有很好地思考工作中的其他问题。有时还存在急于求成的思想，高标准、严要求、高质量的意识还不够强。虽注重加强了自身建设，注重各种场合严格要求自己，但有时也有随大流的思想，降低工作要求和标准。
二、问题原因剖析
以上问题的存在，主要是由于主观认识不正确、主观努力不够等
原因造成的。具体来说，有以下几点：
一是降低了自我业务学习理论知识的标准。自己对理论学习的重要性和必要生认识不足，因为其他原因放松了自我思想的改造，没能转变思想，没有狠抓政治理论的学习，导致自己的理论水平不高、不系统。
二是放松了纪律约束。工作中有时没有做到高标准、严要求，偶尔也出现了懒情思想，认为只要得去就可以，没有必要把自己要求的太严格，把自己捆得大紧，产生了不求有功、但求无过的错误思想。
三是忽视了工作创新。认为只要工作中有一些创新，及时完成了任务，也没有出现差错，便是尽职尽责，这种思想存在了很久。只要没有明确要求的事项，自己往往按照已曾经的经验和有的办法和措施去办理，缺少创新的动力，工作求平稳。
三、今后的努力方向和改进措施
通过对照检查，我认真反思了自己的不足，决心在今后的工作中边学边改，认真把握好以下几个方面：
一是不断的加强学习，提高认识。挤出时间认真学习理论知识、业务知识，同时还要看提高自己认识社会理解社会的书籍，不断用新知识、新理念武装头脑，逐步提高驾驭工作的能力。坚持每天看时政，看新闻，坚持理论联系实际，开动脑筋深入思考，用理论指导实践，以实践提升水平。
二是强化服务，改进作风。继续发扬“认真负责、埋头苦干”的工作作风，把各个环节想细，把各项工作干实，加强与其他单位工作人员的联系与协作，加强业务指导和业务学习，以服务促落实，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬严于律已、乐于奉献的精神，以
实际行动树立良好形象，做出应有的成绩。
三是转变观念，大胆工作。加强与各业务部门同志们之间的交流和沟通，学习借鉴先进的、优秀的同事之间的好做法、好经验，不断提高自己灵活应变能力和科学处理水平，争取每一项业务工作的完成都让同志们满意。
四是务实创新，锐意进取。定期总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足。摒弃按步就班、四平八稳的思想，不断学习和更新新的工作理念，逐步改进工作方法，与时俱进，开拓创新，努力推进各项工作再上新台阶。
我的个人自我剖析完毕，请同志们提出批评意见，谢谢大家。
篇二：组织生活会剖析材料存在问题
党支部剖析材料范文九篇
1.党支部剖析材料
我所在的党支部位于一家企业中，共有20名党员，其中年龄80%以上在40岁以下，占比较大。支部成员中有6名女党员。在过去一年里，支部组织开展了多次集体学习和活动，取得了一定的成绩。
然而，在支部建设中还存在一些问题。首先是支部组织生活形式单一，缺少创新性和针对性，导致党员积极性不高；其次是一些年轻党员对党的热情不够高涨，参加党组织活动的积极性不高，建议加强对青年党员的引导和关怀；最后，支部成员的思想观念有一定差异，彼此之间的交流和沟通有待加强。
针对以上问题，建议支部要发挥组织的作用，广泛收集党员意见，及时掌握党员困难和需求，在组织生活中注重丰富多样性，培育党员热情，激发党员活力。同时，要重视青年党员的思想引导和关注，帮助他们找到适合自己发展的方向，采取不同的方式和方式，把他们纳入到党组织的发展中。最后，加强支部的组织建设，促进成员之间的沟通和交流，形成良好的团队氛围，共同推动党组织的发展。
2.党支部剖析材料
我所在的党支部是一所高校的党支部，共有25名党员，其中女党员占了50%左右。在过去的一年中，支部组织了多次集中学习和主题活动，并取得了一定的成果。
但是，比较突出的问题是支部组织生活受到疫情的影响，活动形式单一，有些党员参与度有所下降。同时，有些党员对党性认识不够，思想意识不够坚定，需要加强教育和引导。还有一些党员工作繁忙，难以腾出时间参加党组织活动，需要灵活调整活动安排，争取更多支持。
为了解决上述问题，建议支部加强宣传报道，鼓励支部成员积极参与党组织活动，提高党员的参与度。此外，要加强组织生活，采用多种形式的集体学习和活动，提高党员的交流和沟通。针对部分党员思想不够坚定的问题，引导他们加强党性修养，强化道德观念和责任意识，从而提高全体党员的意识和素质。最后，针对工作繁忙的党员，安排合适的时间和方式，让他们更好地参与到党组织的建设中来。
3.党支部剖析材料
我所在的党支部是一家企业的党支部，共有30名党员，其中女党员占了20%左右。在过去一年中，支部积极组织开展了多项集体学习和活动，党员们相互交流、分享经验，形成了良好的团队氛围。
然而，支部建设中还存在一些问题。首先是一些党员对党性认知不够深入，也没有很好地把党的理论知识运用到实际工作和生活中，缺乏对党性的自觉性和坚定性；其次是一些党员意识到党组织的重要性，但却缺乏行动实践，没有积极参与党组织日常工作，这种现象需要引起足够的重视；最后，某些党员思
想认识上的差异，也会造成人际沟通困难。
为了解决上述问题，建议支部在组织生活中，加强理论知识的学习和实践体验的传递，通过学习，让党员认识到党性的重要性和实践的重要性，以此来提升党员的思想政治素质。同时，在组织活动中，加强对党员行动实践方面的引导，鼓励党员们积极参与到党组织的日常管理和工作中来，同时，通过行动和体验，帮助党员们更好地理解党性和工作作风的含义，提高党员的责任感和使命感。最后，还需要构建一个有利于团队合作和人际沟通的温馨和谐的工作氛围，促进各种思想的交流和共享以达成团队的目标。
4.党支部剖析材料
我所在的党支部是一家国营企业的党支部，共有35名党员，其中年龄以50岁以上的党员为主。在过去的一年中，支部组织了多次座谈会、主题学习、集体活动等，对党员进行了思想和文化知识的培训。
但是，在支部建设过程中还存在一些问题。首先，部分党员对党组织活动缺乏热情和参与意愿，活动效果未能发挥出来；其次，年龄较大的党员思想观念落伍，需要通过宣传教育来强化其战斗力，增强其发展的信心；最后，部分党员的工作压力较大，需要给予更多的理解和支持，增强其组织归属感。
为了解决上述问题，我建议支部应加强学习教育，提高党员理论水平，以提高其参与党组织活动的热情和积极性。其次，要
尊重老年党员的经验，加强对他们的关爱和支持，帮助他们调整思想观念，加强对组织的认同和信任。最后，在组织生活和工作中，要给予压力和困难较大的党员更多的关心和关爱，帮助他们通过合理的方式调整工作压力，稳步提高工作效率，增强组织归属感。
5.党支部剖析材料
我所在的党支部是一所学校的党支部，共有25名党员，其中以女性党员为主。在过去的一年中，支部采取了丰富多样的教育培训方式，组织开展了多次革命传统教育活动，拓宽了党员的视野，提高了党性认识。
然而，在支部建设过程中也存在一些问题。首先，党员对党组织活动的参与意愿不足，集体行动意识和获取荣誉感不强；其次，党员的思想观念存在一定分化，不同意见之间的沟通与交流不畅；最后，虽然支部活动丰富，但是质量和效果不一，缺乏深度和力度。
针对上述问题，建议支部在加强党员思想政治工作的同时，加强党员行动实践方面的引导，提高党员参与度和集体行动意识。同时，要更加重视党员之间的沟通交流，建立起平等互助的关系，增强支部的凝聚力和组织力。另外，要注意活动质量和效果，尽可能挖掘活动中的深度和力度，从而进一步提高党员的党性认识和工作能力。
6.党支部剖析材料
我所在的党支部属于一家私营企业，共有25名党员，其中年龄六成以上在35岁以下，比较年轻。在过去一年中，支部抓住学习教育助力新时代党的建设的重要战略机遇，及时组织面向全员开展了系列党性相关课程，充分发挥党组织引领员工文化资质提升的重要作用。
但是，支部建设中也存在一些问题。首先，一些党员党性认识有待提高，周六部学党性的时间虽然长，但因参与程度不一，效益有待提高；其次，党员道德观念差异较大，需要加强沟通和引导，避免出现矛盾；最后，一些党员的工作压力较大，需要给予理解和支持，加强组织的凝聚力和满意度。
针对上述问题，建议支部在党组织生活的组织与安排、节奏与内容、方式与手段上坚持开放包容原则，防止过于“主旋律”，在日常运动过程中不断调整，掌握学习人群的不同学习能力，创新学习手段，确保“学会，会学”；进一步提高党员道德观，加强沟通、引导等，避免出现矛盾，同时也要更多地帮助党员转移工作压力，重视其工作满意度，加强组织的凝聚力。
7.党支部剖析材料
我所在的党支部是一个政府机构的党支部，共有30名党员，其中以女党员为主。在过去的一年中，支部充分发挥了党组织在单位决策中的作用，及时汇报基层情况和工作进展，积极参与市局党委的各项会议和活动，取得了不少切实可行的成果。
但是，在支部建设过程中也存在一些问题。首先，部分党员对党性认知不足，对党组织活动的参与意愿不高，需要加强教育引导；其次，部分党员人际关系较为复杂，需要更好地处理好与同事的关系，建立自己的人际网；最后，单位发展局势瞬息万变，需要加强信息收集和交流，共同应对变化。
建议支部在解决上述问题上，加强对党员的培训和教育，提高党员对党业的认识和重视程度，以增强党员对党组织的归属感和参与意愿。加强对人际关系的处理，要求党员间尽量增进相互信任，建立自己的人际关系网，并在平时活动中加强信息收集和交流，面对变化能够共同应对。
8.党支部剖析材料
我所在的党支部是一所中学的党支部，共有20名党员，其中有6名女党员。在过去一年中，支部组织了多场集体学习和主题活动，包括纪念建党100周年等重要活动，充分激发了党员的积极性和创造性，促进了支部建设的发展。
然而，支部建设中仍存在一些问题，比如支部的学习活动内容偏重理论，未能满足党员们的实际需求；同时，党员的思想认识和工作素质上存在一定差异，需要加强针对性的培训和教育；最后，党员间交流和沟通不够紧密，需要加强彼此了解和帮助。
为了解决上述问题，建议支部针对党员的实际需求，推出更加实际、丰富多样的学习活动，丰富其学习生活，同时在学习组织上，加强理论知识与实践经验的结合，增加党员的实战性学
习。加强对党员思想教育，引导党员树立正确的人生观，建立良好的行为规范，培养党员对事物感知的重要性，提升对事物感知的能力与素质。最后，加强党员交流，增强党员之间的沟通和互助，形成一个充满活力的组织。
9.党支部剖析材料
我所在的党支部是一家医院的党支部，共有25名党员，其中女性党员占了三分之二以上。在过去一年中，支部积极组织了多次医疗行业专题学习、反腐教育等活动，并在日常工作中注重医疗行业精神和职业道德的倡导。
但是，支部建设中仍然存在一些问题。首先是党员的实际工作和支部的活动内容较为单一，缺乏针对性和实践性；其次是一些党员对基本党性认知有所欠缺，需要加强教育和引导；最后是虽然女性党员占据主体，但几乎没有女性党员担任支部职务，需要进一步加强女性党员的参与和推荐
篇三：组织生活会剖析材料存在问题
个人组织生活问题材料
个人组织生活问题材料3篇
《党章》规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服务的重要形式。坚持党的组织生活制度，对于加强基层党组织建设有着重要作用。但是，当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一些问题，对党组织的凝聚力、战斗力造成了不利影响，有必要引起高度重视。
一、基层党组织生活的内容
基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展，内容一般包括：对党员进行党的知识教育，学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识，传达中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与自我批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员，开展适合党员特点的各种形式的活动。目前，基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议党员等。
以党支部来说，目前主要有7项组织生活制度：(1)会议制度：支部党员大会、支部委员会、党小组会。(2)党日制度：每周用半天时间进行党的组织活动。(3)党课制度：每月进行一至两次党课教育。(4)报告工作制度：支部委员会按季度或工作阶段，向支部党员大会作工作报告和自身建设情况的报告。(5)民主生活制度：每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气，开展批评和自我批评，增强团结，改进工作。(6)党员汇报制度：党员定期向党组织汇报思想、工作和完成支部分配任务的情况。(7)民主评议党员制度：对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用，采取党内与党外相结合的方法进行评议，一般每年一次。
二、基层党组织生活存在的主要问题及原因
(一)当前基层党组织生活主要存在的问题
1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度，涉及表决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批评)、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看，基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决(选举、处分党员)、组织参观考察等活动外，其他组织生活一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。
2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看，理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍，主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方式，但由于普遍不进行总结、引导，结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞得最多的是参观考察和休闲娱乐活动，而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费，读读文件，看看片子，碰碰杯子”，内容与形式不够丰富，组织生活流于形式，参与者心态淡漠，参与积极性很低。
3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定：“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但实际上比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了，而且领导干部职务越高、权力越大，越不参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活。领导干部这种反面示范，对组织生活的正常开展形成了极为不利的影响。
4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务，其内容应该是很丰富的，例如：通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力，深入理解党的重大政策，帮助党员解决遇到的困难和问题，帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感，等等。但是，目前除了偶尔开展帮扶困难党员活动外，其他服务开展得很不理想，特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件，党员个人在组织中缺少成就感。
(二)主要原因
1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作，就是指很重要，缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用，反而降低了党组织的影响力、号召力，削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士，主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士，则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力，就无法对其成员产生吸引力，无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此，纵观基层组织生活存在的种种问题，归根到底，在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。
2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题，没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习、党课方面，对基层党组织的负责人理论培训严重不足，上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务，导致基层党组织理论学习内容空泛。
3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位，并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比，而一般党员和干部则相应处于权利弱势位置，很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下，党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系，出现以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则，党章制度的权威也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系，党内民主就难以保证。
三、提高基层党组织生活质量的对策
党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之一，是我党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之一。通过党的组织生活，对党员进行有效教育管理和凝聚感召，促使党员更好地发挥先锋模范作用，这既是党的一贯传统，又是加强党的建设的重要内容。因此，提高基层党组织生活的质量，增强效果，具有非常迫切的现实意义。
(一)高度重视基层党组织生活
思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党组织生活的分量和分值，目标考核要更加科学，从仅仅考查记录、定性考核等形式上的内容，转到更加注重考核组织生活的质量和效果，要设置组织生活质量、效果等满意度测评等定量指标。要加强对基层党组织负责人和理论学习辅导骨干的培训，以便提升理论学习、政策学习的质量。在党建目标管理中应该对党组织活动经费的保障情况进行考核。
(二)鼓励创新
学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果，运用管理科学的理论指导开展基层党组织生活，推动基层党组织建设。组织行为学对如何建设团队，尤其是对如何提升团队凝聚力，有大量理论研究和实证成果。这些成果完全可以运用到基层党组织建设中来。吸收借鉴这些成果方面我们做得非常不好，今后大有可为。按照团队标准和方法建设党支部，将取得丰硕成果。要鼓励组织生活内容和形式创新。如江安县采取参与对象多元化、组织策划社会化、活动形式开放化、成效评估科学化的方法，在创新组织生活内容与形式上进行了非常有意义的探索，也取得了不错的效果。上海在开展组织生活集中学习方面，对论坛模式、项目模式、团队模式、网络学习、职业设计、专家讲座、岗位练兵等进行了积极探索。
(三)领导带头示范
团队建设理论指出，团队领导的示范带头作用是团队建设的关键内容之一。如果领导干部不带好头，经常围着盘子、牌桌转，建设学习型党组织就会是一句空话。因此，要加强党内民主建设，强化党内监督。要通过制度性设计，促使领导干部在组织生活方面发挥示范带头作用。领导干部讲党课的情况、质量和效果，以及领导干部在组织建设中的示范作用，要纳入党建目标管理测评。
(四)营造条件促进党员个人成长
要通过组织学习，让党员提升自身水平与能力。要通过开展活动让党员有机会展示自身特长，从而提升成就感，避免只有职务晋升提升成就感的狭窄思路。组织开展公益帮扶活动也是帮助党员个人提升个人价值和荣誉感的重要途径。这方面美国有实证研究成果。美国一些地方由于天灾造成房屋被毁，中产阶层家庭的财产损失特别严重，导致家庭主要成员感到绝望。而社区组织通过组织他们参与社区救灾和重建，让他们帮助比他们更穷的人，使他们在帮助别人的过程中体会到了自身的价值，从而转移了财产损失的悲痛，重树了生活信心。我们在社区共建中要借鉴这些实证成果。
机关基层党组织汇集一大批优秀的党员和党务工作者，机关所从事的各项服务最能体现求真务实、服务发展的精神，机关基层党组织对提升党组织生活质量的挖掘空间相当巨大，相信只要开动脑筋，调动广大机关党员的积极性、创造性，机关党组织生活在内容和形式就会有长足的发展，机关党员面貌也会日新月异。
个人组织生活问题
根据支部安排，个人认真对照检查，努力查找自身存在的不足，剖析思想根源，认真制定整改措施。现汇报如下，恳请各位领导和同志们批评指正。
一、主要存在的问题
1.思想方面。一是政治理论水平不高。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观科学体系的精神实质和理论精髓领会不够深入透彻，在政治立场上虽然能与党中央保持高度一致，但用党的理论武器同不良作风作斗争方面做得不够。二是思想观念不够先进。由于对党的思想精髓领会不够深入透彻，不能准确把握路政工作实践中遇到的新情况、新问题的特点和典型意义，不能及时发现一些有价值的信息，不能敏锐的发现问题和提出问题，超前意识不浓，大局意识树得不够牢固。
2.学习方面。一是学习主动性不强。在新形势下，路政工作任务相当冗繁，平时学习时间就非常有限，由于个人认为有文化、有经验，不用学习也能干好工作，缺乏主动学习意识，导致有时感觉思路不清，理论水平不高，工作推进吃力。二是学习涉猎面狭窄。按照统一要求，能够参加大队组织的各项学习活动，但局限于对文件的领会，对目前工作推进有用知识的学习得多，对经济、科技、农业工矿等方面的知识学习得少，导致知识面较窄，1对路政工作的“上情”吃透不够，“下情”了解不细，方式方法熟悉不够，工作不够熟练，工作成效不够理想。
3.工作方面。一是工作创新意识不强。在进入路政工作以后，对路政工作重要性缺乏必要的认识，对全国、全省路政工作会议精神没有深刻领会，缺乏必要的调查研究，创新思路没有系统化，明显表现为按部就班式的工作。二是工作能力亟待增强。操作计算机的能力与工作、学习的需要尚有一定差距，向领导请示汇报和与同志们的沟通交流不够。三是工作态度不够端正。一方面对自己要求还不严，追求“稳”字当先，考虑问题比较谨慎，另一方面待人做事过于平淡，对办事人员有时不够热情。
4.作风方面。一是创先争优意识不浓。在平时工作中，养成按程序、按制度办事的习惯，对待工作墨守成规，缺乏进取精神和精品意识，导致工作特点不突出、成效不够明显。二是自满情绪比较突出。自己认为到路政大队工作以来，没有出现较大的失误和过错，领导和同事也比较认可，不求有功但求无过，有沾沾自喜，满足现状的思想情绪。三是个性修养有待提高。工作的魄力和激情不够，自信心不强，偶显畏首畏足，考虑问题不够全面，工作不够大胆，不能放开手脚开展工作。
二、存在问题的根源
1.学习刻苦精神不够。一是对学习重要性缺乏足够的认识，学习实用主义意识倾向比较严重。二是学习方法不够灵活。对知识的学习处于“走马观花”式，不注重记学习笔记和写心得体会，知识整理和积累不够。
2.个性修养亟待提高。老是怀抱“认认真真学习、踏踏实实2做事、干干净净做人”的思想而不与时俱进，加以创新完善，只局限于对个体本身心态的矫正，而不分析自身的性格特点与现代社会发展的不适应，在处理“圈内”和“圈外”的关系上，过于封闭，打不开局面，交流沟通存在较大差距。
3.求衡追稳观念浓厚。思想上存在一定的惰性，追求平稳，缺乏一定的韧性，害怕失策。所以，在日常工作中虽不致粗枝大叶，但也未能真正做到精益求精。
三、下一步努力方向
1.勤于学习。一是强化学习意识。坚持从时代的发展、自身的成长和做好本职工作的需要出发，树立终身学习的良好习惯，增强学习的内动力，妥善处理好“工学”矛盾，有计划、持之以恒的抓好学习。二是拓展学习内容。尤其是进一步加强理论的学习、路政业务和与路政工作相关的多个学科知识的学习，不断提高理论水平和业务素养，努力改善知识结构。三是改进学习方法。注重向部内领导和身边同志学习，不懂就问;注重运用计算机网络学习各类新知识，提高学习的效率;注重记学习笔记和写心得体会，提高学习的质量。
2.勤于实践。一是增强工作主动性。切实克服自满思想，增强政治责任和使命感，更加珍惜组织和领导提供的岗位和舞台，积极主动承担力所能及的工作任务。二是强化工作执行力。切实克服畏难情绪，积极面对出现的新情况、新问题，敢于迎难而上，不等、不靠、不要，更加及时、准确的完成好各项工作任务，努力争取更多的锻炼机会。三是提升工作创新力。进一步解放思想，勤于探索和总结解决路政工作新情况、新问题、新矛盾的途径和
办法，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，自觉在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验。
3.勤于总结。要抓住这次难得得学习机会，深刻查找自身存在的问题和不足，在今后的工作和学习中，始终按照“创先争优”的标准养成“每日三省悟身”的良好习惯，坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结，在反省中提高、在查摆中进步，及时纠正和克服存在的问题和不足，从中汲取教训，以积极的心态争创“优秀共产党员”。
由于存在的问题较多，认识水平有限，时间比较仓促，对照检查必然不够全面，自我批评一定不够深刻，寄盼领导和同志们批评指正为谢。
个人组织生活问题
一、基层党支部组织生活存在的问题分析
(一)在组织生活的主体建设上来讲：
一是思想认识不高，党员个人组织生活方面存在的问题及整改措施
。普遍存在着党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。支部成员对党支部着重议哪些事、抓哪工作，思路不是很清楚，过于依赖支部书记个人能力素质，在议事议政中过于“讲政治”，“老好人”思想严重，组织生活中思路不清、路子不明，意见没有针对性，习惯于等上级党委安排部署，弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。
二是参与意识不高。部分党员同志没有真正认识到开展组织生活的重要意义，对开展组织生活兴趣不高，在思想就存在着“应付”心理，党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是“要”我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对。
三是综合素质不高。平时不注重加强学习，忙于工作多，精力透支多。同时，支部成员大多任职时间较短，缺少工作
经验，对党务工作掌握不深，实际能力水平与工作要求差距较大。“资深”的老委员、老党员较少，“传帮带”作用不明显，缺乏一套抓支部规范化建设的有效经验，没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。
(二)在组织生活的组织部署上来讲：
一是安排缺乏计划。部队其他各项业务工作分散大部分精力，往往会与组织生活产生冲突，统一的组织生活时间往往难以协调。七项组织生活制度没有明确的活动计划，到了时间，想安排什么活动就安排什么活动，工作忙了，不安排组织生活或者有安排也很难得到具体落实。对一些重大问题的决策以所务会、交班会讨论决定，没有明确每个阶段活动的时间、内容和形式，导致组织生活不系统、不规范。
二是方式缺乏创新。组织生活单一化，就事论事多，思想交锋少;民主生活会讲成绩多讲问题少，不能很好地开展批评与自我批评;教育模式单一化，党员教育没有根据不同党员的年龄、文化、工作岗位特点因人施教，搞“大讲堂”;教育手段单一化，缺乏现代化科技手段，学习内容与政治教育差不多，时间慢，信息量小，内容重复交叉，降低了学习的新鲜感。
三是活动缺乏针对。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，内容缺乏针对性和吸引力。与党员思想、工作、生活的问题实际相去甚远，即便是“就事论事”的议题也泛泛而谈。而且有的支部组织生活摆脱不了“家长制”的影子，缺乏党内民主，不符合当前官兵的思想实际。
(三)在组织生活的落实成效上来讲：
一是组织生活存在形式。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。
二是民主集中落实不力。由于一些正副书记缺乏做党支部工作的基本功，加之平时工作碰头、相互谈心较少，没有形成良好的民主氛围，从而导致“议事”不规范，决策不民主，部队建设质量不高。一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在不知不觉被弱化。
三是监督检查作用不强。基层党组织管理监督制度不健全，监管措施不够有力，民主监督氛围不浓，对党员教育、管理、监督不到位，失之于宽、失之于软。对党员的思想动态、精神状态、日常工作生活行为了解掌握不及时、不准确。特别是领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了党组织生活的质量。
篇四：组织生活会剖析材料存在问题
【民主生活】
根据本次民主生活会方案要求，结合自身思想和工作实际，对照党章内容，聚焦思想、政治、作风、能力等方面，深入查摆问题，深刻剖析原因，认真梳理整改措施。现将个人对照检查情况报告如下，不足之处，敬请各位领导和同志们批评指正。
一、存在的突出问题
一是理论学习不够系统深入。自身抓理论学习过程中存在“实用主义”，有“零打碎敲”、“急学急用”的现象，把读书看报、开会记录、领导讲话引用当作学习方法，满足于一般性、概念化、碎片化学习过程，学深悟透、融会贯通不够。同时，被动应对学习强国学习任务，只单一的注重积分和排名，缺乏积极性和自觉性，学习不深入、不系统、不透彻，存在浅藏辄止的情况。
二是担当负责的意识有所松懈。工作上，精益求精的精神头不足，满足于差不多、过得去，比如撰写一些文字材料没有做到严之又严，细之又细；遇到难题，不善于思考，未能把工作做深、做细、做实，局限于领导布置什么便做什么，事事求稳，怕冒进；任务多、压力大、推不动的时候，往往有“拖一拖、缓一缓、松口气”的想法。
三是党性修养有所欠缺。在日常工作中时刻保持共产党员先进性这根“弦”绷的不够紧，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。比如工作目标要求标准有待提高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，一定程度忽略了质量和标准，降低了工作标准和要求。
二、产生问题的主要原因
一是放松了政治理论学习。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题，加上工作任务多、工作繁杂，造成对理论学习抓得不够紧，对党的重要论述学得不多不深不透，没有及时弥补自己思想和认识的不足。究其原因，是在思想上对学习的重要性认识不足，没有与时俱进地加强理论修养。
二是放松了党性修养锤炼。在实际工作中，站在全局的高度思考问题还是不够，对自己在工作中存在的错误和问题，缺乏批评与和自我批评的勇气；没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质。究其原因，是落实党内政治生活规定不严格，放松了党性修养和党性锻炼，精神上出现了懈怠。
三是放松了严格自我要求。能够严守党的政治纪律和政治规矩，在对党忠诚上时刻保持清醒头脑，但是在执行党内组织生活上总认为是软任务，落实的不够好，没能扎紧思想的“篱笆”。究其原因，是自我约束准绳系得不牢，降低了自我要求标准，直接影响了思想上的进步。
三、下一步努力方向
一是加强政治理论学习。以学习总书记系列讲话精神为重点，努力掌握马克思主义的立场、观点和方法，着力提高思想政治素质，努力适应新时代、新常态、新变化。积极运用“学习强国”，认真开展学习，深入探究思考，逐步把“要我学”转变为“我要学”，真正把理论学习落到实处。
二是转变作风积极工作。在今后的工作中，端正思想，坚决杜绝经验主义、事务主义等不良倾向，努力克服消极思维，破除急躁情绪，切实把自己摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，把思想摆进去，严格完成领导指示，增强责任意识、创新意识，从思想上克服畏难情绪，做到知难而进，敢于迎接挑战，以实际行动抓好工作。
三是提高标准严以律己。时刻用党员的标准严格要求自己，严格遵守党的各项规章制度，积极参加机关组织的各项活动，树立强烈的自觉意识和责任意识，充分认识自己的不足，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，严格要求自己，充分发挥主观能动性和创造性，为东湖高质量发展贡献力量。
按照xx关于开好各支部组织生活会安排部署要求，紧紧围绕“深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义”这一主题，通过召开征求意见座谈会，深入开展谈心谈话，广泛听取党员、群众的意见，并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型，严肃开展批评和自我批评，深刻自省，深挖思想根源，明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下：
一、存在的问题及表现
（一）在学习贯彻党的十九大精神方面
对新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九
大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分，理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高，大局意识自然不强。
（二）理想信念不坚定
严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差；精神上“缺钙”，状态上就松懈；虽然自己能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强，对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈子文化、好人主义的危害性缺乏深刻认识。
（三）党性修养有所忽视和放松
随着年龄的增长，职务的升迁，放松了党性修养的锻炼和提升，不能严格按照*员的条件要求自己，政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了，艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了，用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。
（四）党的宗旨观念有所淡化
在坚持群众路线上有所放松，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念，没有深刻领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的实质内涵。在实际工作中，总是把业务工作放在首要位置，同人民群众的联系有所减少，同时存在重视上级是否满意，领导是否满意的想法，而没有站在群众的立场考虑问题，导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距，无形中脱离了群众，脱离了实际。
二、努力方向和改进措施
（一）坚定理想信念，夯实理论基础
学习贯彻党的十九大精神，在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党
的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务，坚持读原著学原文悟原理，要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。
（二）坚持知行合一，增强“四个意识”
切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以为总书记的党中央保持高度一致，对党绝对忠诚，做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来，与岗位工作结合起来，以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。
根据《xx党委关于召开20xx年度党支部组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》精神和全中心统一安排，我积极参加组织生活会各项准备工作，并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关情况进行对照检查，请大家等下对我提出批评意见：
一、存在的问题和不足
1.政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化，比如只顾按照支部的安排被动的参与活动，虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。
2.工作作风实不实方面。工作标杆不高，只满足于过得去，缺乏精益求精的决心。解放思想不够，觉得自己在岗位上干了多年，有了成熟的思路和经验，习惯用“套路”去看待问题、解决问题，没有及时实行新形势，对新问题办法不多。服务意识下降，虽然能够保持良好的服务态度，但存在在做职工的思想工作方面为够深入细致。
3.发挥作用好不好方面。对新进单位的同志谈心交流不多，传帮带做得不够扎实。随着年岁和经历的增长及身体患腰椎病等原因，工作的精力有所降低，错误地觉得要让年轻人多干一点，没有发挥“老同志”的带头作用。对管理中心要求的创亮点、特色方面工作做的不够，没有杠旗干劲。
4.自我要求严不严方面。纪律观念要加强，有时候因为遇到紧急情况，有按惯性思维考虑问题和解决问题的现象。自力更生意识要加强，充分调动职工参加义务劳动做得不够好，有等靠要思想。
二、产生问题的原因分析
1.学习意识不够。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作，没有把坚持学习作为一种自觉，学习的主动性、计划性不强。在理论学习上下功夫不够，宽泛粗劣、浅尝辄止，人生观、世界观、价值观改造不及时，有时候对新形势把握不够。染上了“机关病”，调查研究这个法宝运用不够，没有紧密结合实践更新方法和措施。
2.宗旨意识下降。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识，觉得只要干好自己的工作就够了，对其他的事情理会不多。在做好职工思想工作中，有待更深入细致，沉下心来谈心交友、解剖麻雀，认真理一理群众到底缺什么、需要什么，认真研究加以解决。
3.争先意识不足。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想，缺少了争第一、当先进的斗志面对复杂的问题，不够冷静，有急燥情绪。奋斗的精神不足，今日事今日毕的优良作风发挥不够，遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。
三、今后努力的方向
始终拧紧总开关。自觉加强党性修养，牢记服务宗旨，谨记党员义务，树立正确的价值取向，牢固树立“四个意识”“四个自信”。主动制定学习计划，全面加强新时代中国特色社会主义思想等理论的学习，提高理论指导实践、推动工作的能力。广泛加强经济文化、业务技能的学习，提高适应新时代、解决新问题的能力。
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